第一单元-信息与信息技术.ppt

第一单元信息与信息技术制作:赵菊花2012.9.10学习目标了解什么是信息，对信息有一定的感性认识，了解信息的主要特征；了解什么是信息技术及信息技术包含的基本内容；了解信息技术革新对工作、学习和社会发展的影响；合理的使用信息技术，特别是使用计算机解决学习、生活问题。第一课信息及其特征一、信息无处不在花开了，春天来了；口干舌燥，需要喝水了；降温了，身体感觉到冷，该增加衣服了；红灯停，绿灯行是最基本的交通规则；通过电视看体育新闻，了解各种赛事及其结果；上课铃响了，同学们要坐好，准备上课了；教室很脏，需要有人打扫了；什么是信息？信息是以文字、图片、声音、图像等形式依附于一定的物质载体，为人类的学习、生活等各领域的生产提供素材和知识来源的资源。二、信息的基本特征１、信息必须依附于某种载体信息不可能独立存在必须依附于某种载体；同一个信息可以依附于不同的载体；对载体的依附性，使得信息还具有可存储、可传递、可转换的特性。２、信息有共享性信息区别于物质的一个重要特性，即信息可以被多次重复使用，不会损耗和消失。３、信息有时效性信息的效用会随着时间的推移逐渐降低，会渐渐失去效用。４、信息的价值是相对的信息对不同的信息接收者有不同的价值，与信息接收者的需求和素质有关。５、信息的可伪性注重信息来源和对信息的筛选，有效防止信息污染。第二课信息技术与我们的生活一、什么是信息技术 广义的说，凡是与信息的获取、加工、存储、传递和利用等有关的技术都可以称为信息技术。现代信息技术是以电子技术为代表的信息技术（InformationTechnology简称IT）。 信息技术包括：微电子技术、感测技术、计算机技术、通信技术等。 微电子技术是现代信息技术的基石，是计算机技术的基础与核心。 感测技术的主要功能是获取信息。 计算机技术是信息技术的核心，它的主要功能是信息处理。 通信技术的主要功能是传递信息。二、信息技术的发展第一次信息技术革命是语言的使用。第二次信息技术革命是文字的使用。第三次信息技术革命是印刷技术的应用。第四次信息技术革命是电报、电话、广播、电视的发明和普及应用。第五次信息技术革命是计算机的普及应用及计算机与现代通信技术的结合。电子计算机的出现是第五次信息革命的一个重要标志，现代通信技术的出现是第五次信息革命第二个重要的标志。 信息技术还将向着人性化、大众化、的方向发展。三、信息技术对生活的影响1、积极影响（1）改善教育 多媒体的丰富表现力，使教学内容通俗易懂，可以提高教学的效率。 基于网络的远程教育给我们提供了一个开放的、协作的和竞争的学习和工作空间，我们的工作和学习不再是截然分开的两个阶段，而是密切结合在一起的终身教育。基于网络的远程教育的特点： 访问方式具有时空无恨性 教育信息具有共享性 学习群体交互性 学习模式具有多样性（2）电子商务 电子商务（ElectronicCommerce，EC）是一种运用信息技术的现代商业经营方法，可满足企业，商贸，消费者的需求，以达到降低成本、改进产品和服务质量、提高服务传递速度的目的。（3）、远程医疗通过计算机网络为远方的患者提供医疗服务叫做“远程医疗”。（4）、交流便捷 电话、手机、小灵通、电子邮件、BBS、即时通讯等多种交流手段任你选择，随时联系，高效、快捷、便宜。讨论（1）进一步列举信息技术对学习和生活的积极影响。（２）列举信息技术对其他领域的影响，如军事、政府办公、建筑、汽车等。２、负面影响（１）影响思想道德观念取向（２）影响现实的人际交往（３）影响身心健康成长讨论：进一步列举信息技术对学习和生活的负面影响，以及造成的负面影响的原因。四、合理使用信息技术1、独立分辨信息的好坏，消除对信息技术的不恰当应用行为。2、树立应用信息和信息技术的责任感，不利用信息技术危害他人或国家利益。3、在日常学习和生活中养成合法地、合乎道德地使用信息和信息技术。启动画图单击“开始”——选择“所有程序”——选择“附件”——选择“画图”保存图画选择菜单栏上的“文件”——在下拉菜单中选择“保存”或“另存为”，弹出“保存为”对话框，选择保存位置为“本地磁盘D”，文件名用数字标识。存储的概念数据完整安全的临时或长期驻留在物理介质中作业1、信息的基本特征是什么？2、什么是信息技术？它包括哪几个技术？3、分别举例说明信息技术对我们生活和学习积极影响和负面影响。今天的任务用画图工具画一个圆、一个长方形，一个