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劳动课实践活动教案

劳动课实践活动教案（通用9篇）

作为一名教学工作者，常常需要准备教案，借助教案可以更好地

组织教学活动。那么你有了解过教案吗？以下是店铺帮大家整理的劳

动课实践活动教案（通用9篇），欢迎阅读与收藏。

劳动课实践活动教案1

【活动目标】

1、知道生活中有各种各样的职业，了解劳动者的辛苦。

2、知道五月一日是国际劳动节，能够做力所能及的事情。

3、让幼儿知道节日的时间。

4、体验节日的快乐氛围。

【活动准备】

搜集各行各业人们工作时的图片、让家长帮幼儿做活动前的社会

小调查，并填写下表。

勤劳的人们、晚上工作的人、周末工作的人。

调查人：xxx

调查时间：20xx年xx月xx日

【活动过程】

一、出示图片，请幼儿说一说自己了解的职业。

（1）请幼儿互相介绍自己爸爸妈妈的工作，说说爸爸妈妈工作时

都做些什么?

（2）请幼儿结合图片说一说：自己还知道哪些工作？例如：交警、

医生、公安、售货员、公交司机等，他们都在做什么？

二、请幼儿了解人们工作的时候是在为别人服务，学会尊重、关

心劳动者。

（1）请幼儿看看自己的调查表和同伴交流调查的结果和感受，说

一说晚上和周末谁还在工作?他们是怎样工作的？

（2）请幼儿结合自己的经验，说一说还有哪些工作是为别人服务

的以及自己曾受到过帮助的经历，进一步体验人们的辛苦。

（3）请幼儿说一说怎样尊重和关心劳动者。知道每年的五月一日

是国际劳动节，是每一个劳动者的节日。

三、请幼儿帮助老师做力所能及的事情，体会劳动的辛苦。

（1）请幼儿讨论：自己可以帮老师做什么事情？比如：帮老师整

理活动区的玩具、打扫活动室、擦桌椅等。

（2）请幼儿分小组帮老师做力所能及的事情。

【活动延伸】

（1）户外活动时，带幼儿捡拾卫生区的垃圾及绿化带的野菜。

（2）请家长带孩子参加一次社会实践活动。

【教学反思】

五月一日是国际劳动节。结合我班正在实施的主题活动《房子大

观》我设计了本次活动。通过社会调查、观看图片、实践活动等形式，

帮助幼儿了解劳动节的来历，学习中华民族的传统文化，并在活动中

感受劳动的快乐。

劳动课实践活动教案2

学习经验：

1．知道5月1日是国际劳动节。

2．知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有尊敬和

热爱他们情感。

3．体验节日的快乐氛围。

4．让幼儿知道节日的时间。

活动准备：

1．挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张。

2．工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人员的

工作录像片断。

活动与指导：

1．介绍“五一”国际劳动节。

(1)教师请幼儿认读5月1日，提示幼儿想一想为什么字是红色的?

是什么节日?谁的节日?

(2)讲解“五一”节的来历，告诉幼儿这是全世界劳动、工作的人

都过的一个节日。

2．认识谁是劳动的人，他们都做哪些工作。

(1)观看录像片断，边看边穿插提问和引导，启发幼儿理解劳动者

是用自己的劳动为大家服务的人。

（2）谈谈自己身边的劳动者。请幼儿分成若干小组拿出家人的照

片说一说他们都是干什么的。教师引导孩子们发现他们的工作和小朋

友生活的关系，引导幼儿尊重他们。

3．师生共同布置“劳动的人最光荣”的展览，将家长工作照装饰

后张贴在上面。

教学反思：

“五一”劳动节即将来临，为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳

动，培养幼儿的劳动意识和劳动能力，开展“劳动”系列活动。

劳动课实践活动教案3

教学目标：

五一长假就要到了，而长假期间的安全问题更是我们关注的大问

题，对全体学生进行安全教育，希望各位同学能够度过一个安全、文

明、快乐的五一长假。

让幼儿知道节日的时间。

了解节日中应注意的安全和卫生，增强自我保护的意识。

教学过程：

1、时刻把安全教育记在心头。做到“不安全的事绝对不做，不安

全的行为不干，不干