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Evaluation(评价)GreatGoodTryharder①Correctly.(语言正确)②Fluency.(流利程度)③Bodylanguage.(肢体语言)TotalpointsMynameisEmmaMiller.E-M-M-A,Emma.M-I-L-L-E-R,Miller.Imfine,thankyou.Nicetomeetyoutoo.1.A:Howareyou?2.A:MayIhaveyourname?3.A:Nicetomeetyou.4.A:Howdoyouspellyourname?B:_______________________B:_______________________B:_______________________B:_______________________________Imfine,thankyou.MynameisEmmaMiller.Nicetomeetyoutoo.E-M-M-A,Emma.M-I-L-L-E-R,Miller.读后活动Readtheconversationsin1bagain.Fillintheblankswiththecorrectresponsesinthebox.Completetheconversations.Thenrole-playthemwithapartner.Conversation1A:Goodmorning!MayIhaveyourname?B:___________.Mynameis_______________.A:Howdoyouspellyourname?B:___________.Youcancallme_________.A:Nicetomeetyou,_______.Mynameis_________.B:________________.Completetheconversations.Thenrole-playthemwithapartner.Conversation2A:Hello,_________!Howareyou?B:Hi,______________.I’m____________.Andyou?A:___________.Oh,it’stimeforclass.B:Goodbye!A:________________.考点精讲:Itstimefor+(doing)sth.=It’stimetodosth.表示“到……的时候了”。用于提醒或表示到了做某件事的时间,后面接具体的活动或事情的名称。e.g.Itstime_____lunch.是吃午饭的时候了。Itstime_____bed.是睡觉的时候了。Itstime_____gotoclass.该去上课了。forfortoHello!Hi!假设你是李华,初次到芳华中学,早上在校门口遇到了JennyBrown同学。请发挥想象,用英语写一段对话,相互问候。要求:1.语言通顺得体;2.对话不少于3个回合。LiHua:Goodmorning!JennyBrown:Goodmorning!LiHua:MayIhaveyourname?JennyBrown:MynameisJennyBrown.LiHua:Howdoyouspellyourname?JennyBrown:J-E-N-N-Y,Jenny.B-R-O-W-N,Brown.YoucancallmeJenny.LiHua:Nicetomeetyou,Jenny.MynameisLiHua.JennyBrown:Nicetomeetyoutoo,LiHua.Oh,thatsthebell.
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