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数智赋能的高等教育治理现代化：推进机制与实践理路

1.数智赋能的高等教育治理现代化概述

随着信息技术的飞速发展，大数据、云计算、人工智能等新兴技术逐渐渗透到教育领域，为高等教育治理带来了前所未有的机遇和挑战。在这个背景下，数智赋能的高等教育治理现代化成为了一个重要的研究课题。数智赋能指的是通过数字技术手段，实现教育资源的优化配置、教育过程的智能化管理、教育成果的精确评价以及教育服务的个性化定制，从而提高教育质量和效率，促进教育公平与可持续发展。

高等教育治理现代化是指在新时代背景下，以创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念为指导，以提高教育质量为核心，以满足人民群众对美好生活的向往为目标，全面推进教育改革和发展的过程。数智赋能作为高等教育治理现代化的重要手段，可以帮助高校更好地适应新时代的发展要求，实现教育治理模式的创新和升级。

在推进数智赋能的高等教育治理现代化过程中，需要关注以下几个方面：首先，加强顶层设计，明确数智赋能的目标和路径；其次，优化政策环境，为数智赋能提供有力支持；再次，推动技术创新，培育数智赋能的技术生态；加强实践探索，总结经验教训，不断完善数智赋能的高等教育治理现代化体系。

1.1背景与意义

随着信息技术的飞速发展，数字化、网络化和智能化已经成为全球经济社会发展的大趋势。在这个背景下，高等教育作为培养国家和社会所需人才的重要基地，其治理模式和方式也在不断地进行创新和变革。数智赋能作为一种新兴的治理理念，旨在通过大数据、人工智能等技术手段，提高高等教育的管理效率和质量，为高等教育的发展提供有力支撑。推进数智赋能的高等教育治理现代化具有重要的现实意义和深远的历史影响。

推进数智赋能的高等教育治理现代化有助于提高教育质量，通过对教育数据的深度挖掘和分析，可以更好地了解学生的学习需求和特点，从而实现个性化、精准化的教育资源配置和教学方法改革。数智赋能还可以帮助高等教育机构优化课程设置、改进教学评价体系，从而提高教育教学质量。

推进数智赋能的高等教育治理现代化有助于促进教育公平，在传统的高等教育治理模式下，资源分配往往存在一定的不平衡现象，导致一些地区和群体的教育机会受到限制。而通过数智赋能，可以实现教育资源的实时监控和动态调整，确保教育资源能够更加公平地分配到各个地区和群体，从而缩小教育差距。

推进数智赋能的高等教育治理现代化有助于提升高校的国际竞争力。在全球化的背景下，高等教育的竞争日益激烈。通过引入先进的信息技术和管理理念，高等教育机构可以更好地适应国际市场的需求，提高自身的核心竞争力。数智赋能还有助于高等教育机构加强与国际同行的交流与合作，共享优质教育资源，共同推动全球高等教育的发展。

推进数智赋能的高等教育治理现代化是当前高等教育发展的必然趋势。通过运用大数据、人工智能等先进技术手段，我们可以实现高等教育管理的精细化、智能化，为高等教育的发展提供有力支持。这也有助于提高我国高等教育的整体水平，为国家的经济社会发展培养更多优秀人才。

1.2国内外研究现状

国外许多知名高校已经开始实施智慧校园建设，通过引入先进的信息技术手段，实现校园内各类资源的整合、优化和共享。这些研究成果为我国高校智慧校园建设提供了有益借鉴。

国外学者研究了如何利用大数据技术构建数据驱动的决策支持系统，以提高高等教育治理的精细化水平。这些研究成果有助于我国高校在数据分析和决策支持方面的能力提升。

国外学者对高等教育信息化政策进行了深入研究，提出了一系列具有针对性的政策建议。他们还关注教育信息化在实际应用中的成功案例，为我国高校信息化政策制定和实践提供了有益参考。

国外学者研究了如何运用信息技术手段对高等教育质量进行评估和监测，以确保教育质量的持续提升。这些研究成果有助于我国高校质量监控体系的建设和完善。

随着互联网技术的发展，国外在线教育和终身学习已经成为高等教育的重要组成部分。学者们关注在线教育的发展模式、教学方法以及学习者需求等方面的问题，为我国在线教育和终身学习的发展提供理论支持和实践指导。

国内学者也在这一领域展开了广泛而深入的研究，他们在理论研究、政策制定、实践探索等方面取得了丰硕成果，为推动我国高等教育治理现代化作出了积极贡献。

1.3研究目的与意义

随着信息技术的飞速发展，大数据、人工智能等新兴技术在各个领域的应用日益广泛，高等教育也不例外。数智赋能的高等教育治理现代化已经成为全球高等教育发展的趋势。我国政府高度重视高等教育改革与发展，提出了“双一流”、“世界一流大学和一流学科建设”等一系列战略部署，以提升我国高等教育的整体水平。深入研究数智赋能的高等教育治理现代化，推进机制与实践理路具有重要的理论和实践意义。

研究数智赋能的高等教育治理现代化有助于理论创新，通过对国内外相关研究成果的梳理和分析，可以揭示数智赋能背景下