团结友爱-杜绝欺凌班会教案.docx

团结友爱杜绝欺凌班会教案

一、教学目标

1.认清校园欺凌危害，抵制校园欺凌。

2.树立自我保护意识，处置校园欺凌。

3.强化团结友爱教育，杜绝校园欺凌。

二、教学重难点

1.学会自我保护。

2.学会巧妙地处置校园欺凌。

三、教学准备

教材、多媒体课件、搜集典型的校园欺凌事例等。

四、授课时间

2022年9月20日

五、教学过程

（一）导入谈话揭题

1.师谈话：郎朗的书声是校园里的天籁，在美丽的校园里，有花、有果、有辛勤的小蜜蜂，有勤劳的园丁。在校园里，种下春天的花，收获秋天的果。然而，就在这美丽而令人憧憬的地方，有时还存在欺凌现象，现在，想请同学们谈谈自己对校园欺凌的认识。

2.生讨论：打人就是校园欺凌；抢人家东西就是欺凌；欺凌是犯法的；我就受过欺凌。

3.师揭示：今天的班会，我们就一起来团结友爱，杜绝欺凌。（板书：团结友爱，杜绝欺凌）

（二）认识校园欺凌

1.学生例举：哪些行为是校园欺凌？

生1：攻击别人。推搡、抓挠、咬、拳打、脚踢、掐捏等行为。

生2：恐吓别人。用恶意的言语威胁、恐吓。

生3：孤立别人。有组织地排斥或孤立同学。

生4：索要财物。破坏、抢夺同学的财与物。

生5：发布信息。通过发信息、照片、视频来贬低同学，让同学蒙羞。

2.教师举例：听说过校园发生的案例吗？

（1）女生太邋遢引公愤遭群殴；

（2）多人围殴女生事件；

（3）小学女生被扇巴掌。

3.联系实际：

你遭遇过校园欺凌吗？

生：有同学抢过我的零食；

生：有同学谩骂过我；

生：有同学无缘无故地打过我。

（三）预防校园欺凌

1.校园欺凌常见情形：索要钱物，不给就拳脚相加；以大欺小，以众欺寡；为了一点小事，大打出手；同学之间因义气之争；不堪长期受辱，以暴制暴。

2.如何预防校园欺凌：

（1）敢于抗争。有效防范校园暴力的第一要诀就是不怕。但是要注意避免激发对方暴力升级，导致眼前吃亏。

（2）及时报告。遇到勒索、敲诈后要及时向学校、家长报告，如果一味害怕而忍气吞声，会助长对方的气焰，导致新的勒索、敲诈和殴打事件的发生。

（3）自我保护。学会自我保护，加强人际交往，注意自身行为，不激化矛盾。

（4）慎重择友。要对学生的交友进行教育，鼓励多交品德好的朋友，多交益友，不交损友。

（四）进行班会小结

应对校园欺凌，我们增强五种意识：一是要有法制意识；二是要自我保护意识；三是要有策略意识；四是要有救助意识；五是要有报告意识。违法行为是不受法律保护的，要有大胆地见义勇为、见义智为、见义巧为。

同学们，我们生活在一个校园内，就应当互相帮助、互相谅解、互相包容，不做欺负别人的事，做一个健康阳光的学生。