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学生参加社会考察探究活动记录表

全文共5篇示例，供读者参考

学生参加社会考察探究活动记录表1

现在的我们，享受着父母给我们带来的一切，成长在他们的保护

伞下，有时候却不懂得满足，为一点小事和父母吵架发脾气。当我们

身处美丽的校园，根本不知道在这个世界的角落，还有很多不明身世，

从小被抛弃的孩子。他们被福利院收养，从小成长在福利院。

今年暑假，经过和朋友的协商，我们报名了儿童福利院的社会实

践岗位。面试的时候，辅导员问我为什么想去儿童福利院，其实当时

我的`内心很复杂，我喜欢小孩子，想要来帮助他们，虽然这份实践岗

位跟我的专业没什么关系，但是我会将它作为我成长经历的一部分，

好好珍藏。

福利院很大，设施很健全，坏境也很优美。第一天，辅导员带我

们参观福利院的时候，我注意到有一个房间里有几个小婴儿，辅导员

说他们有先天性疾病，不会爬，不会走。但当我看到这些小婴儿努力

的翻滚时，心里却是非常感动。

这此实践的主要工作是布置儿童食堂，临近新年，想要在吃年夜

饭的那天让孩子们看到一个被装饰得很漂亮的食堂。这三天的时间里，

我见到了福利院里可爱的孩子们，他们都很懂事，很守规矩，也懂礼

貌。我刚去的时候，就有几个孩子很有礼貌的跟我打招呼。看到腿脚

不方便的孩子，我帮他们开门，就算他们口齿再不清楚，我也清清楚

楚的听到了“谢谢”这两个字。

临近饭点，我看到有一个女孩子自己一个人坐着。我试图和她说

话，刚开始她很紧张，并没有马上回应我。她好像因为身体原因有些

自卑，对我有些警戒。后来慢慢的，她开始和我聊天，我了解到了她

的情况。当我问她，有没有想过长大以后要去哪里，她笑着摇了摇头，

说应该还待在这里吧。后来我离开的时候，她也笑着和我道别。在这

里，有很多孩子都是用左手吃饭的，听大人们说，左撇子都会比一般

人聪明一点。我觉得，他们长大后可能都会成为聪明的、优秀的人。

花了三天的时间布置好了食堂，虽然辛苦，但这一切都是值得的，

我希望他们能快快乐乐地过一个好年，开开心心地度过今后的每一天，

好好成长。

学生参加社会考察探究活动记录表2

在新的课改要求中，加大对学生实践活动的要求，让学生在做中

学，在玩中学，通过实践活动，将课堂所学灵活运用。结合新要求，

我校初二年级在开学初，精心设计，组织实施了由数学、地理、生物、

美术美术、、计计算算机机、、综合实践活动六综合实践活动六个个备课组设计备课组设计的以“的以“探索新校园探索新校园为主

题的跨学科实践活动。

这次实践活动综合了六门学科，内容丰富，视角多样，有效的.将

各科知识进行了有机融合。在年级组和学科老师的组织、指导下，全

年级学生参加了实践活动。

展示活动中，学生充分发挥自己校园主人的作用，为了能尽快熟

悉校园建筑物的分布情况，在对活动时间进行统筹安排的基础上，测

量了校园主要建筑物的尺寸，并绘制了校园平面图，对校园建筑设施

有了整体认识，并对活动过程进行了反思。还有同学希望能为家长等

其他社会人员了解校园提供帮助，他们绘制了校园平面图并从高效率

游览校园和参观教学设施两个角度设计了两条校园游览路线。在实践

过程中，同学们利用文献法、实地考察法等研究方法亲手绘制校园平

面图，在这个过程中，同学们还学会了如何辨别方向，体会到了团结

合作的重要性。在实践中，有活动小组关注校园安全，他们将视角落

到到面对火灾等情况自救和逃生问题，他们重点研究校园安全设施并

在绘制的校园平面图突出设计了火灾、赈灾等情况下的自救和逃生路

线。

此外，同学们还运用数学知识画出了校园的主要建筑分布图，设

计了问卷，并从自身角度为校园改建提出建议。

每个课题组成果展示后，学科老师都对课题组进行了点评。鼓励、

赞扬不绝于耳，同时也对学生展示中表现的问题提出了中肯的批评和

建议，为同学延续性研究指出方向。

学生参加社会考察探究活动记录表3

理论离不开实践，只有在实践中亲身体验，高尚的思想，良好的

品德才会潜移默化地变成学生自身的素质。现将我校社会实践活动总

结如下：

一、活动内容的选择应该具有教育性和可操作性。

内容是活动的基础，没有好的内容就不会产生好的效果。我觉得

小学生社会实践活动的内容要从本地实际出发，从学生的生活实际出

发，与他们的身心发展相结合，立足本土，在家乡现代化进程中寻找

内容。活动内容除了有针对性、教育性和实践性之外，还要体现地方

性和时代性的特点。活动内容可以是道德品质，健康生活的；也可以

是开发智