9我和我的家（教学设计）部编版道德与法治一年级下册.docx

9我和我的家（教学设计）部编版道德与法治一年级下册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

9我和我的家（教学设计）部编版道德与法治一年级下册

教学内容

《9我和我的家》是部编版道德与法治一年级下册的一章内容。本章节的主要目的是让学生了解家庭的重要性，培养学生对家庭的热爱和责任感。教学内容主要包括以下几个方面：

1.家庭的关系和结构：介绍家庭成员之间的关系，如父母与子女、兄弟姐妹之间的关系，以及家庭的基本结构。

2.家庭成员的角色和责任：探讨家庭成员在不同角色中的责任和义务，如父母的责任是照顾孩子，孩子的责任是尊重父母。

3.家庭的重要性和功能：强调家庭在个人成长中的重要性，包括提供安全感、爱、教育和培养价值观等功能。

4.家庭和睦与沟通：引导学生理解家庭和睦的重要性，以及通过有效沟通解决问题的方式。

核心素养目标分析

本章节的核心素养目标主要围绕以下几个方面展开：

1.家庭观念的培养：通过教学，使学生建立正确的家庭观念，理解家庭的重要性，培养对家庭的热爱和责任感。

2.社会责任感的培养：引导学生理解家庭成员之间的相互依赖关系，培养学生的社会责任感，明白自己在家庭中的角色和责任。

3.沟通能力的提升：通过案例分析和小组讨论，培养学生在与家人沟通时能够表达自己的意见和感受，学会倾听和理解他人的观点。

4.自我认知的提升：通过反思和讨论，帮助学生认识到自己在家庭中的角色和责任，提升自我认知能力。

5.价值观的塑造：通过教学内容的学习，引导学生形成正确的价值观，明白家庭和睦、互相尊重的重要性。

学情分析

考虑到所教授的是部编版道德与法治一年级下册的《9我和我的家》这一章节，我们需要对学生的学情进行深入的分析，以便更好地设计课程内容，满足学生的学习需求。

1.学生层次：一年级的学生正处于基础教育阶段，他们对家庭的概念已经有了一定的理解，但还需要通过具体的情境和活动来加深对家庭重要性的认识。学生的年龄特点决定了他们学习的方式以直观、生动和参与性为主，因此，在教学过程中，我们需要运用多种教学手段，如图片、故事、游戏等，来吸引学生的注意力，提高他们的学习兴趣。

2.知识、能力、素质方面：学生在进入一年级之前，已经通过日常生活和家长的教育，对家庭有了初步的认识，他们知道家庭是由父母、兄弟姐妹等组成的，但是对家庭成员之间的权利和义务、家庭的功能和结构等知识的理解还不够深入。在学习能力方面，学生正处于形象思维向逻辑思维过渡的阶段，他们能够通过观察、实践和模仿来学习新知识，但在分析和解决问题的能力上还待提高。在素质方面，学生需要通过学习，培养良好的道德品质和社会责任感。

3.行为习惯：一年级的学生好奇心强，好动，注意力容易分散，这在学习过程中可能会影响到他们对家庭重要性的认识。另外，由于家庭环境和个性的差异，学生在学习习惯、合作意识、自律性等方面也存在很大的差异。这些因素都会对课程的学习产生影响。

4.对课程学习的影响：基于以上的学情分析，我们可以看出，学生在家庭观念、社会责任感的培养、沟通能力、自我认知和价值观的塑造等方面都有待提高。因此，在教学过程中，我们需要针对学生的实际情况，设计符合他们认知水平的学习活动，帮助他们建立正确的家庭观念，培养社会责任感和沟通能力，提升自我认知，塑造正确的价值观。同时，我们还需要关注学生的个体差异，通过分层教学和个性化指导，满足每个学生的学习需求。

教学方法与手段

1.教学方法

（1）情境教学法：通过创设情境，让学生在情境中体验和感受家庭的重要性，提高对家庭责任的认识。例如，通过家庭角色扮演活动，让学生体验家庭成员之间的相互关爱和责任。

（2）互动式教学法：通过提问、讨论、小组合作等形式，激发学生的思考，培养他们的沟通能力和团队合作意识。例如，在学习家庭成员的角色和责任时，组织学生进行小组讨论，分享各自的观点和经验。

（3）案例教学法：通过分析具体的案例，让学生了解家庭和睦的重要性以及如何通过沟通解决问题。例如，选取一些家庭和谐的案例，让学生分析其中的原因，并学会运用到自己的生活中。

2.教学手段

（1）多媒体教学手段：利用多媒体课件、图片、视频等资源，形象生动地展示家庭的关系、结构和功能，提高学生的学习兴趣和理解能力。例如，在讲解家庭成员之间的关系时，可以使用动画演示家庭成员之间的互动。

（2）网络教学手段：利用网络资源和教学平台，拓宽学生的学习渠道，提供更多的学习资源和交流平台。例如，在学习家庭角色和责任时，可以引导学生查阅相关的网络资料，增加他们的知识储备。

（3）游戏教学手段：通过设计有趣的游戏，让学生在游戏中体验家庭的重要性，培养家庭责任感。例如，设计一个家庭生活模拟游戏，让学生在游戏中学会照顾家