大学生心理健康教育课程教学改革研究.pptx

大学生心理健康教育课程教学改革研究汇报人：XX2024-02-04

CATALOGUE目录课程现状及问题分析国内外心理健康教育模式比较教学内容与方法创新设计师资队伍建设与培训机制完善课程评价体系构建与实施政策支持与条件保障措施

01课程现状及问题分析

课程设置单一，缺乏多样性当前心理健康教育课程多以讲座、授课等形式进行，缺乏实践性和互动性，难以满足学生多样化的需求。课时安排不足，缺乏连续性心理健康教育课程在多数高校中并未得到足够的重视，课时安排较少，且往往只集中在某一学期或某一时段，缺乏连续性和系统性。当前课程设置与安排

通过调查发现，学生对心理健康教育课程的需求多样化，包括情感支持、压力管理