- 1、本文档共17页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
2022初二地理心得感悟范文10篇
当我们有一些感想时,不妨将其写成一篇心得体会,让自己铭记
于心,这样能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。下面给大家分享
一些关于2021初二地理心得感悟范文,供大家参考。
2021初二地理心得感悟范文1
一、提高认识,正确对待
在木溪教学中的这几年,发现八年级学生对会考的认识不足,甚
至有学生对会考的概念一片空白,这会直接导致学生学习紧迫感不强,
目的不明确。因此须帮助学生加强对会考的认识,提高学习的责任感、
紧迫感。
二、计划明确,做到“心中有数”
俗话说:“凡事预则立”,要想取得较好的效果,必须认真地制
定复习计划,当然,计划要针对学生实际情况,符合考纲要求。在实
际操作中,若有偏离要及时调整。就目前八年级学生来看,大多学生
基础知识不牢固,吃苦精神较差,并且学而不思。因而我认为复习分
为三轮进行:
第一轮复习以基础知识为主。对于地理基础知识,反对一味死记
硬背,应加强学生的理解,让学生学会思考。这就要求我们在课堂上
注重用地理知识解决实际问题,让学生感到知识的实用性,提高其学
习兴趣,同时教师要帮助学生构建主干,学生分组讨论,自已填补枝
叶进去;其次是地图的学习,地图是地理教学的生命,故教师要积极利
用多媒体教学,既有利于学生理解也更直观、具体。第二轮复习则侧
重综合能力的提高。从网上或积极与外校老师沟通,综合出一些重中
之重,加强练习训练,并建立错题库。第三轮复习采用模拟测试,不
仅在于考查学生的知识掌握情况,也在于考查学生的心理素质,让学
生熟悉考试题型。同时,考完需认真讲解分析、及时总结,再强调一
些考试注意事项、答题的规范性、技巧性内容。
三、关爱学生,拉近距离
“亲其师,方信其道”,大多数学生存在一个现象,喜欢某课老
师,就喜欢学习某科。因此,作为教师,在生活和工作上,要以身作
则、注意方式、方法,与学生多交流,让学生思想上接受地理学科、
重视地理学科。
四、重视乡土教材
乡土教材有10分,没有教材,这就要求师认真钻研,认真备课,
整理知识点,帮学生构建知识体系。
五、当日事、当日毕
学习上拖拉,把任务推到日后,日复一日,所欠的会越来越多,
同时压力也会越来越大。因此,教学中要督促学生养成良好的学习习
惯,做到不拖泥带水。
最后,在教学中必然会问题层出不穷,作为教师应始终“以学生
利益为重”,用热心、爱心去应对,在教中学,在学中教,多向同行
优异者沟通取经。
以上只是个人谈的比较肤浅的话,望各位老师多提意见,谢谢!
2021初二地理心得感悟范文2
本学期在学校安排下,担任初中二年级1、2班的地理教育、教学
工作兼学校图书阅览室管理和新教材作业本发放等工作。学期临近结
束,回顾一学期的工作心得如下:
一、思想品行:
通过学习强国平台学习,不断提高思想觉悟和认识水平,也极大
的开阔了视野和文化境界角度。积极参加学校组织的各种政治和业务
学习,自己一直坚持经典诵读和叙事教育写作,不断完善提升自身综
合素质,特别是师德水平。
“志于道,据于德,依于仁,游于艺”,要让学生养成良好品行,
教师的身体力行和表率作用非常关键。
初二下学期,也是与学生做真朋友关键的一个时间段。这个时候,
学生生理心理变化较大的原因,作为一名教师必须随时掌握学生的动
态变化,及时对自己的教育教学状态进行调整。为了整合师生正能量
和自身教育资源,开展了“我的目标,我来实现”交流实践活动,让
师生之间,同学之间,更多促进相互了解,坦言自己的优点和不足,
在前行中更好扬长避短。
二、业务素质
坚持追随叙事者,每月共读一本教育名著,不断关注自己教育教
学过程的每个环节和细节,针对每节课或部分重要细节,撰写教育叙
事文章。从教育教学过程中,学习做教师,学习做最好的优质教育。
主动学习与部分学生及其家长交朋友,促进相互了解支持。教与
学都会遇到各种困难和挫折,每次遇到问题都是从学生学习成长角度
出发去解决问题,而且引导学生学做教师的助手。学做教师的助手,
学做家长的帮手,是一种重要的行为习惯和感念,这样做可以更好做
到教书育人相结合,而且对教学工作顺利开展提供了很多便利。
在教学过程中,认真落实抓两头:对优生,不断引导激励其保持
优势,做到戒骄戒躁,主要通过提问题,让
您可能关注的文档
- 局学习宣传贯彻党的盛会精神实施方案范文.pdf
- 影响水墨彩印品质的主要因素.pdf
- 打造有特色的班级文化.pdf
- 人教版小学劳动教育一年级下册第一章劳动项目3《整理书桌》优质说课稿.pdf
- 微课的功能 (2)_原创文档.pdf
- 柴油原料——精选推荐.pdf
- 外研版英语必修一知识点总结.pdf
- 卫生院安全生产专项整治行动实施方案.pdf
- 浙师大教育心理学期末复习范围.pdf
- 物理中考命题细目表.pdf
- 第18讲 第17课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁.docx
- 第15讲 第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”.docx
- 第13课时 中东 欧洲西部.doc
- 第17讲 第16 课三国鼎立.docx
- 第17讲 第16课 三国鼎立 带解析.docx
- 2024_2025年新教材高中历史课时检测9近代西方的法律与教化含解析新人教版选择性必修1.doc
- 2024_2025学年高二数学下学期期末备考试卷文含解析.docx
- 山西版2024高考政治一轮复习第二单元生产劳动与经营第5课时企业与劳动者教案.docx
- 第16讲 第15课 两汉的科技和文化 带解析.docx
- 第13课 宋元时期的科技与中外交通.docx
文档评论(0)