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汽修专业的实习总结

汽修专业的实习总结（通用6篇）

时间稍纵即逝，充满意义的实习生活结束了，这段时间里，一定

有很多值得分享的经验吧，这个时候该写一份实习总结了吧。在写之

前，可以先参考范文喔！下面是小编精心整理的汽修专业的实习总结

（通用6篇），欢迎大家分享。

汽修专业的实习总结1

为更好地实施素质教育，落实教学计划，本着理论与实践相结合

的原则，以学生学有所长，学以致用为目的。我们在理论教学的同时，

让学生积极动手参与，亲自实践动手操作进行车辆的维修和维护，使

广大同学拓宽了知识面，锻炼了能力，综合素质得到了较大提高。

一、明确教学实习的目的与要求

（一）实习目的

本学期教学实习的基本目的，在于通过理论与实践的结合，使学

生初步具有汽车拆装与维修、故障诊断与排除的能力；具有一定的创

新精神和实践能力，并进一步养成认真负责的工作态度和一丝不苟的

工作作风；尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力，以便把学

生培养成为能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的实用型

人才。

（二）实习要求：

实习学生具有双重角色。鉴于此，我们对学生提出了三个方面的

要求：

1、要严格遵守实训车间有关规章、制度和纪律。

2、在实习过程中，要求学生自觉服从指导老师的安排，做到灵

活掌握，该动手时不要闲着当作没事，不该动的地方不要随便乱动；

该说的话要说，积极去问，不该说的一定不要乱说。

3、要求学生在实习前要认真系统复习所学习的知识，做到理论知

识与实际操作相结合，多对照，多思考，多问为什么，虚心请教，不

耻下问。实习结束时要完成实习报告并作为实习成绩的重要组成部分。

二、精心组织，认真做好教学实习

1、在学生实习前，我们认真研究制定了实习方案；

2、在学生实习前，指导教师强调了纪律，谈了要求，说明了本次

实习的重要性。

3、作好实习前的指导工作。要求学生做好相应的知识准备和心理

准备。知识准备包括：汽车的类型、牌号；汽车各专业科统与总成的

名称、作用、基本结构和连接关专业科，工作原理及其使用、维护与

修理的有关理论知识。

4、为加强实习管理，我们还强调实习学生的自我管理、相互督促，

把学生分为三个组，每组选出一个组长，配合好指导教师参与管理。

5、实习成绩的评定：为调动实习学生的积极性，保证实习效果，

本专业科对实习学生进行实习成绩评定，每一次实习结束后，都要写

出实习报告。

三、教学实习的效果与经验

1、教学实习促进了我专业人才培养计划的完善和课程设置的调

整。近年来，我专业为适应学生的实践需要开展了一系列的学生实习，

受到同学的欢迎。学生实习是课堂教学的延伸和补充，使学生能够学

习到课堂所学不到的许多知识，便于了解掌握更多的维修常识。

2、教学实习达到了专业教学的预期目的。在实习之后，学生普

遍感到实践操作水平有所提高，更重要的是通过实习，进一步激发了

大家对专业知识的兴趣，并能够结合实际维修存在的问题在专业领域

内进行更深入的学习。

3、教学实习促进了学生自身的发展。实习活动培养了他们的环

境适应能力及发现问题、分析问题、解决问题的实际工作能力，为适

应素质教育的要求、为他们今后的发展打下了良好的基础。

4、本次实习不可避免的也存在着一些不足，例如有个别学生组织

纪律性较差，实习积极性不很高，这说明我们对学生的教育程度还不

够深刻，这都对我们以后实习提供了很好的宝贵经验。

总之，本次教学实习在学校整体部署要求和领导下，我们实习工

作组织周密细致，日常管理及时而有效，对存在问题及时处理、迅速

指导并解决，取得了良好的效果，使广大同学拓宽了知识面，锻炼了

能力，综合素质得到了较大提高。同时也为以后的教学实习与教学改

革提供了丰富的经验。实践证明，教学实习适应本专业特点，符合教

学规律与学生心理预期。它作为课堂教学有益补充是专业教学体系的

一个重要环节，无论对学生成才还是对教学改革，都有极大的促进作

用。

汽修专业的实习总结2

大一时光在不知不觉中已经流逝，在这糊糊涂涂过去的一年中，

有很多事情也是糊糊涂涂的凑合着做得。然而经过暑假的实践让我对

社会有了更加深刻的认识，也让我认识到自己有很多的不足。我认为

社会实践正是让我们尽快成熟的助推器，学校让我们参加认识实习，

无非也是想