初中化学实验复习专题(公开课).ppt

初三化学实验专题复习;药匙;1、常用作少量物质的反响容器，或给少量液体或固体加热的仪器是。

2、搅拌、过滤、蘸取液体时常用。

3、向NaOH溶液中逐滴滴入盐酸。

4、收集或贮存少量气体。

5、取粉末状药品。

6、溶液蒸发、浓缩和结晶。

7、量取80mL的盐酸。;8、将锌粒参加试管。

9、取18克NaCl固体。

10、往酒精灯里添加酒精。

11、盛硫磺在集气瓶中燃烧。

12、拿到热的蒸发皿。

13、使烧杯、烧瓶均匀受热。

14、用于装配气体发生器，便于往装置中添加液体。

15、给较大量加热，较大量物质反响容器，过滤中用于承接滤液。;二、化学实验根本操作——指出错误;二、化学实验根本操作——检验气密性;下一单元

气体的制取、净化和检验;实验室制取气体应从哪些方面考虑？;1、实验室制取氧气、氢气、二氧化碳

通常选用的药品是什么？反响条件是

什么？(写出反响的方程式〕;O2：2KClO32KCl+3O2;2、实验室制取气体选用发生装置时

应考虑哪些因素？;氧气的发生装置;3、在选择收集装置时应以什么为依据？;氢气氧气二氧化碳;实验室制取H2;实验室制取O2;实验室制取CO2;

;2．氨气〔NH3〕是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。在实验室中通常用加热固体氯化铵和熟石灰的混合物来制取氨气。试答复以下问题：

〔1〕实验室制取氨气的装置可以和制取的装置相同。

〔2〕氨气可以用法收集，收集氨气的集气瓶必须十分枯燥，这是因为。

〔3〕现欲制取一瓶氨气，除已有试管、带导管的橡皮塞、铁架台〔附铁夹〕外，要完成该实验，还必须用到的仪器有。;3．改正以下制取气体装置中的错误，说明原因。

;常用的气体的净化和枯燥装置;综合性气体制备实验的设计应从哪些方面考虑?;4.如以下图所示，该装置有洗气、检验及储气等多种用途。

〔1〕假设用此装置来除去氧气中混有的少量水蒸气时，在锥形瓶内应该盛放的试剂是????

〔2〕假设要验证氢气中是否混有少量氯化氢气体，锥形瓶应

盛放的试剂是?????????

〔3〕假设用来收集气体，当气体从b端通入时，能收集到的气体可以是????????。

;[例题]用锌与盐酸反响制得的氢气中混有少量氯化氢和水蒸气。现有以下装置：;【随堂检测】水蒸气通过灼热的煤所产生的混合气，其主要成分是CO、H2、CO2和水蒸气。请用下列装置设计一个实验，以确认混合气中含有CO和H2。

（1）连接上述装置的正确顺序是：（填各接口的代码字母）

混合气→(?)?(?)接?()?()接?(?)?(?)接?()?(?)接?(?)??(?)。

（2）确认混合气中含有H2的实验现象是：;①制取硫化氢气体的发生装置可以选用??????????

②假设用C装置收集硫化氢气体，进气口应为??????，原因是??????????

③为了验证硫化氢的水溶液呈酸性，可以将该气体通入装置D，D中所盛的试剂应该是??????????，现象是????????????

④做上述实验时，为了防止多余的硫化氢逸出污染环境，可以将其通入装置E吸收，E中的试剂应该为????????????溶液。;

;再见

;三、气体的制取、净化和检验;比较以下几套装置：;实验设计：

现有以下仪器，设计一个制氢气的装置，要求反响能随时发生、随时停止：;实验设计：

现有以下仪器，设计一个制氢气的装置，要求反响能随时发生、随时停止：;实验设计：

现有以下仪器，设计一个制氢气的装置，要求反响能随时发生、随时停止：;气体的收集方法

和实验操作顺序;②气体的收集

A装置适宜收集气体；

B