2022-2023学年度新教科版五年级上册科学期末实验操作专项训练(含答案).docxVIP

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2022-2023学年度新教科版五年级科学期末复习

实验操作专项训练

一、实验题

阅读材料,回答问题。

避震小常识

地震发生前,常会出现一些异常现象,如地下水位突然改变、动物惊慌不安等。

地震发生时,应立即切断电源、可燃气源,打开逃生出口。来不及逃出时,应选择到重心低、坚固的家具下躲避,在没有坚固家具可供藏身时,可用坐垫等物品保护好头部。

地震发生后,如果被埋,一定要沉着,树立生存的信心。设法与外界联系。仔细听听周围有没有其他人,听到人声时用石块敲击铁管、墙壁,以发出呼救信号。暂时不能脱险时,要耐心保护自己,不要大声哭喊,不要勉强行动,以延缓生命。要设法寻找食物和水,食物和水要节约使用。

1.阅读材料后,判断下列做法是否正确。

①家住在16层的小明,感觉到房屋在摇晃后马上跳楼逃生。()

②被埋在废墟下时,不能一直大声呼救,要保存体力。()

③被埋在废墟下时,见缝就钻,说不定能从废墟中爬出来。()

④被埋在废墟下时,用硬物敲击墙壁或管道,向营救人员求救。()

小雅将橡皮泥做成片状平放在桌面上,然后分别进行下图中的操作。

2.小雅做这个实验的目的是研究(???????)。

A.地球的结构 B.地震的成因 C.火山的成因

3.小雅做的实验是一个(???????)。

A.对比实验 B.模拟实验 C.测量实验

4.实验中的橡皮泥代表的是(???????)。

A.土壤 B.地幔 C.岩层

5.佳佳科学小组研究“光是怎样传播的”选择的“实验器材”和“实验步骤”如下,请你也来参与,一起完成这项探究活动!

图一???????图二

图三

对照上述图一、图二和图三所示,根据下面给出的词语或者短句,选择准确的词语或者短句填写在下列横线上。

词语或者短句:同一位置???????手电筒????????唯一???????没有打孔????????同一条直线????????无法看到????????直线

实验器材:四张矩形卡纸、__________、四个能直立的夹子。

实验步骤:(1)在三张矩形卡纸的__________分别打一个小孔,直径约1厘米;

用夹子分别固定卡纸,并直立在桌子上;卡纸之间的间隔约15厘米,保持所有的小孔在一条直线上;在最后一张卡纸之后约15厘米处,直立一张__________的卡纸作为屏。

(2)关闭所有灯光,拉上窗帘,保证手电筒是__________光源。

(3)把手电筒放在离你最近的卡纸前,保持一定距离,使手电简的光能直接穿过这些小孔,观察纸屏。

(4)把中间的一张卡纸向左或向右移动大约5厘米,再观察纸屏。

实验现象:如上图所示,三张卡纸的小孔在__________上时,能够在屏上看到光斑。向左或向右移动中间卡纸后,在屏上__________。

实验结论:通过实验探究我们知道:光是以__________的形式传播的。

6.探究题。

皮肤是人体最大的器官,它能感知外界环境的刺激。那么皮肤里神经的敏感性相同吗?某科学小组做实验来研究这个问题,请你帮他们把实验补充完整。

实验材料:两支相同的铅笔。

实验步骤:把眼睛闭起来,让同学用两支铅笔的笔尖轻轻触碰你身体的不同部位。体验哪个部位可以感觉到有两个笔尖,哪个部位感觉到只有一个笔尖。

实验记录:

被触碰的部位

指尖

肘部

膝盖

手背

感觉到的笔尖数量

_____

_____

_____

_____

实验结论:皮肤里有些地方的神经分布________,所以敏感性强;有些地方神经分布________,所以敏感性弱。上述四个部位中,________的神经分布最多。

501班某探究小组学习了本节内容后,知道运动后心跳会加快,联想到了曾经学过的“运动后呼吸会加快”。于是对“经常锻炼身体对肺和心脏的影响”进行研究,请和他们一起完成下列问题。

7.对小组内三位同学运动前后呼吸和心跳的次数进行了测量,得到如下数据。

项目

平静时

跳绳1分钟后

同学

甲同学

乙同学

丙同学

甲同学

乙同学

丙同学

每分钟呼吸次数

21

24

22

32

36

34

每分钟心跳次数

72

78

75

96

106

101

运动后人体的呼吸明显加快是为了获得__________,心跳明显加快是为了运输________。三位同学中最爱运动的同学可能是________。

8.下列测量心跳的方法不正确的是(???????)。A.借助听诊器 B.摸脉搏 C.看胸部的起伏

9.郝琦心在探究人呼出气体的成分时,收集了一袋普通的空气和两袋人呼出的气体。

(1)在普通空气中倒入澄清的石灰水,摇晃一下,我们会看到_______,

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