名著导读《朝花夕拾》.ppt

名著精读2.父亲是怎样一个人？对父亲的做法你有什么看法？ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________对儿童心理的无知和隔膜，是一个专制、不了解儿童心理的封建家长。我认为父亲对儿童心理存在无知和隔膜，含蓄地批判了封建思想习俗的不合理．鲁迅说出了孩子在父母毫不顾及孩子心理时的无奈和厌烦。名著精读3．选段节选自《五猖会》，请依据选段，结合其他内容分析《五猖会》的主题思想。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________文章记述儿时盼望观看迎神赛会的急切，兴奋的心情，和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。指出强制的封建教育对儿童天性的束缚和摧残。名著精读（三）《范爱农》（节选）这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视。他蹲在席子上，我发言大抵就反对；我早觉得奇怪，注意着他的了，到这时才打听别人：说这话的是谁呢，又那么冷？认识的人告诉我说：他叫范爱农，是徐伯荪的学生。我非常愤怒了，觉得他简直不是人，自己的先生被杀了，连打一个电报还害怕，于是便坚执地主张要发电，同他争起来。结果是主张发电的居多数，他屈服了。其次要推出人来拟电稿。名著导读《朝花夕拾》**名著导读第三单元?《朝花夕拾》作者简介……………1内容精要……………2艺术特色……………3名著精读……………45人物形象……………作者简介鲁迅（1881－1936），原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。著名的文学家、思想家、革命家。代表作有我国现代文学史上第一篇白话文小说《狂人日记》，中篇小说《阿Q正传》，小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》等。内容精要《朝花夕拾》收集的十篇文章包括：表达对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨的《狗·猫·鼠》；怀念长妈妈的《阿长与〈山海经〉》；批判封建孝道的虚伪和残酷的《二十四孝图》；批判封建教育对儿童天性的压制和摧残的《五猖会》；揭示“公正的裁判是在阴间”的《无常》；写童年玩乐趣事和读书生活的《从百草园到三味书屋》；揭露庸医丑恶本质的《父亲的病》；记叙鲁迅为了寻找“另一类的人们”而到南京求学的经过的《琐记》；表达了对藤野先生深情的怀念的《藤野先生》；追叙潦倒一生的同乡好友的《范爱农》。内容精要《狗·猫·鼠》——在这篇文章里，鲁迅先生清算猫的罪行：第一，猫对自己捉到的猎物，总是尽情玩弄够了，才吃下去；第二，它与狮虎同族，却天生一副媚态；第三，它老在配合时嗥叫，令人心烦；第四，它吃了“我”小时候心爱的一只小隐鼠。虽然后来证实并非猫所害，但“我”对猫是不会产生好感的，何况它后来确实吃了小兔子！这篇文章取了“猫”这样一个类型，尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人。内容精要《阿长与〈山海经〉》——阿长是鲁迅小时候的保姆。记述儿时与阿长相处的情景，描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格；对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之情，充满了尊敬和感激。文章用深情的语言，表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念。内容精要《二十四孝图》——所谓《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书，配有图画，主要目的是宣扬封建的孝道。鲁迅先生从自己小时候阅读《二十四孝图》的感受入手，重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感，形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷，揭示了中国儿童可怜。内容精要《五猖会》——五猖会是一个迎神赛会，在童年的我的心目中是一个节日。记述儿时盼望观看迎神赛会的急切，兴奋的心情，和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。内容精要《无常》——无常是个具有人情味的鬼，去勾魂的时候，看到母亲哭死去的儿子那么悲伤，决定放儿子“还阳半刻”，结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒。文章在回忆无常的时候，时不时加进几句对现实所谓的“正人君子”的讽刺，虚幻的无常给予当时鲁迅寂寞悲凉的心些许的安慰。内容精要《从百草园到三味书