第二讲-楚才作文探秘.doc

第二讲楚才特等奖获奖秘诀

要点解读

一、命题三大原那么

1．便于展开联想、想象；2．便于抒发情感体验；3．便于表达真知灼见。

二、应对六种技巧

1.“大题”小作竞赛中常见一些诸如“生命”、“愿”、“墙”等题材宽泛的题目。该如何应对呢？“大题小作”便是对策之一。方法是把题目具体化，增加题目的限制词，缩小题目的选材、谋篇范围。例如有个题目为《变》，“小作”的方法就是在审题时加上限制词“谁的什么”变了。

2.“题面”突破一是赋予题目新的含义。例如《母爱》，题面本义是母亲的爱。仔细想想，老师、父亲、爷爷等长辈对自己关心备至，也是一种“母亲般的爱”；二是反向思维审题。例如“人一走，茶就凉”，是对人情冷暖和关系冷淡的感慨，如用反向思维，便可以从中演化出“人已走，茶不凉”；或“人未走，茶已凉”的新观点。

3.“稳”中求新太“稳”是竞赛作文的大忌。要想文章进入“一等”，就要力求稳中出新。首先，思想要敏锐。能否捕捉新材料那么是衡量思想敏感度的一把尺子。其次，思维要多向。面对作文题，要多角度地考虑立意，然后进行比拟筛选，力避众说，“喜新厌旧”。第三，挖掘要深入。在一般立意的根底上，要向纵深处多角度挖掘，即使是陈题也会出新意。

4.“比照”鲜明“比照”要鲜明，就是把两种不同的人或事物，或者是把同一人或事物的两个不同方面并举对照、比拟，从而鲜明地显示出其中的差异，突出其特征，揭示其本质。一般可采用两种比拟方法：不同的人、物相比；相同的人、物相比，要学会寻找可比点和锋利的矛盾性。

5.“琵琶”反弹逆向立意——从原观点的相反方向思索，从而提出有独到见解的新观点；旧意翻新——从原意中翻出与原意不同的观点。这种翻新的观点，可以是原观点的深化，可以是原观点的另一角度的阐述；一事多解——对同一事物，从不同角度去立意，选出一个与普通群众观点不同的角度。

6.“点面”结合就是要把概括叙说与具体叙说结合起来写。运用“点面结合”法，一要从整体出发，概括事例的共同点；二要选取典型事例，突出要点，进行具体表达；三要做到“点”〔具体事例〕与“面”〔概括要点〕紧密相连，使之成为一个整体。

三、竞赛四大理念

楚才作文竞赛的理念是：创新、人文、审美、悲悯。遵循这种理念，我们所倡导的“智慧写作”就应当是包含了心智的开发，独立自由精神的高扬，个人空间、想象空间、创造空间的无限拓展。

1．创新也就是不落俗套，突破窠臼。无论是在内容上还是形式上都应渗透着境界扩大，出奇制胜的开掘力度，主要表现在想象力、思维方式、思维深度、构思技巧、表现手法、角度选取等等方面。

2．人文人文精神是一种普遍的人类自我关心，表现为对人的尊严、价值、命运的维护、追求和关切，对人类遗留下来的各种精神文化现象的高度珍视，对一种全面开展的理想人格的肯定和塑造，因此提高中小学生的写作能力在某种程度上说也是塑造理想人格的一种高标，楚才作文竞赛正在向着这个方面迈进。

3．审美写作过程其实也是一个审美过程，它能丰富自己的精神家园，以到达愉悦心灵、完善自己灵魂的目的。通过楚才作文竞赛，能引导学生剔除人性中一些丑陋的东西，弘扬真、善、美的东西，尤其是对人性中存在的友情、亲情、爱情的审美精神。由此，“智慧写作”可以通过自己的“智慧”发现身边存在着的许许多多美好的东西。

4．悲悯悲悯是一种精神品格，一种情怀气质。它可大可小，大到对于整个人类，小到一花一草，一虫一蚁。通过作文竞赛能使参赛者懂得用笔来维护张扬自己灵魂深处的友爱与尊严，继而产生悲悯之心。有了悲悯之心，看到古稀老人无人赡养，就会想到自己的父母；有了悲悯之心，看到因贫穷而辍学的孩子，就会为希望工程捐献；有了悲悯之心，看到求助的人，就会毫不犹豫地伸出援助之手……楚才作文竞赛的目的应当是能使学生们完善自己的人格、塑造高尚的灵魂。

范文品读

梦想芯片

育才二小六年级李祖琪

“尊敬的各位家长，我就是大名鼎鼎的卡拉博士。”一个个子矮小、面目丑陋的男子大声说，“我为大家带来的是花费我5年精力研制出来的——梦想芯片！”此话一出，原本喧闹无比的会场立即变得鸦雀无声，大家都等待着他的下文。

只听这位著名的卡拉博士缓缓说道：“这梦想芯片是专门为小孩打造的。它可以植入大脑之中，被植入芯片的人将会无条件服从芯片为他设定的梦想，并且在不受外界干扰的条件下实现这一梦想！”顿时，全场沸腾起来，掌声雷动，经久不息。所有家长都向这一伟大创造致以最崇高的敬意，他们想，如果给我家宝宝安上这芯片，升学就不用愁了！

于是，冲动的家长们冲破了保安的重重防线，将卡拉博士团团围住。他们争先恐后报名领取芯片，直到最后一枚芯片被一个身强力壮的家长抢走时，仍然有上万名家长引颈守望。卡拉博士咧咧嘴，大声叫道：“没有领到