河北省张家口宣化一中2024_2025学年高一历史上学期11月月考试题.docVIP

河北省张家口宣化一中2024_2025学年高一历史上学期11月月考试题.doc

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河北省张家口宣化一中2024-2025学年高一历史上学期11月月考试题

一、单选题(本大题共30小题,共60.0分)

依据《史记?夏本纪》记载,禹即位后不敢明目张胆地将位置传给启,他先举荐培育了皋陶,因皋陶早卒,禹又举荐益作为接班人。禹死后,益让位禹之子启。这说明当时()

A.受禅让制的影响 B.起先实行察举制

C.禹仍旧维护禅让制 D.世袭制代替了禅让制

春秋时期中原各国自称为“华夏”,各国间存在纷争,但无论各国关系多么敌对,它们并不称呼对方为“戎”“夷”。这一现象反映了先秦时期()

A.实现国家统一成为社会的共识 B.农耕文明与游牧文明冲突猛烈

C.民族和文化认同观念已经出现 D.血缘成为维系政治认同的纽带

下表为不同史籍关于西周分封制的历史叙述。据此能够被认定的历史事实是()

记述

出处

天子之地方千里,公、侯皆方百里,伯七十里,子、男五十里。

《礼记?王制》

公方五百里,侯四百里,伯三百里,子二百里,男百坐。

《周官》

周封伯禽、康叔于鲁、卫,地各四百里;太公于齐,兼五侯地。

《史记》

A.西周的疆域极为广袤 B.天子对地方限制严密

C.西周的分封等级分明 D.西周的诸侯势力强大

春秋战国时期,贵族占有土地的井田制已经崩溃,代之而起的是多种形式的土地私有制,私有土地在这一时期产生的根本缘由是()

A.私田的出现 B.小农经济的产生

C.生产力的发展 D.新兴地主的猛烈要求

有同学这样形容战国时期前秦诸子的思想,有的一股正气,平治天下;有的爱好和平,一腔热血救助苦难;有的苛刻严苛,一双冷眼直面惨淡人生;有的带着逍遥的魂儿,嘻嘻哈哈穷快乐,这些思想家的思想分别是指哪家流派()

A.道家、儒家、法家、墨家 B.儒家、墨家、法家、道家

C.墨家、儒家、法家、道家 D.墨家、法家、道家、儒家

董书业先生在《春秋史》中提出,春秋时期的一个重要时代特征,是“统一局面的酝酿”。在列国纷争中,秦、晋、楚、齐、吴等诸侯国进行体制改革强化中心集权,兴起了一种新的地方制度,该制度是()

A.君主专制 B.王位世袭制 C.官僚制度 D.郡县制

秦始皇设御史大夫,由左右亲信出任,负责起草语命文书,下达各官也多由御史大夫承转。有些政事皇帝不愿差使承相,而是干脆交与御史大夫办理。可见,秦始皇设立御史大夫的目的是()

A.牵制承相,加强君权 B.辅佐丞相,处理军政事务

C.掌控军权,统领全国 D.限制地方,便于中心集权

史载西汉初年“自天子不能具钧驷,而将相或乘牛车,齐民无藏盖”。面对这种残缺局面,统治者不得不()

A.重农抑商 B.与民休息 C.独尊儒术 D.承袭秦制

西汉时期,盐业官营的形式,是在产盐区设置的盐官备煮盐用的“牢盆”,募人煮盐,产品由政府统一收购发放。铁业官营的形式,是由产铁区设置的铁官采冶铸造,发卖铁器。盐铁官营()

A.表明政府激励工商业的发展 B.增加了百姓的赋税负担

C.有利于增加国家的财政收入 D.稳定盐铁价格保障民生

汉武帝元鼎五年(公元前112年),汉武帝以诸侯王所献助祭的“酎金”成色不好或斤两不足为借口而夺爵,被夺爵者达106人,占当时列侯的半数,史称“酎金夺爵”。汉武帝实行酎金夺爵的根本目的是()

A.打击诸侯,加强中心集权 B.保证献金成色,增加财政收入

C.整顿吏治,惩处贪污腐败 D.搜刮各地黄金,减弱地方经济

古代皇帝集权有两种方式:一种是起用身边的亲信近臣,以组成决策核心;另一种是令多人共行“宰相”之职,使其相互牵制。汉武帝的集权措施属于()

A.前者 B.两者兼有 C.后者 D.两者皆无

《宋书》记载:“至于元嘉(南朝宋文帝的年号)末……地广野丰,民勤本业,一岁或稔(rěn),则数郡忘饥……荆城跨南楚之富,扬部有全吴之沃,鱼盐杞梓(代指森林)之利,充仞八方,丝绵布帛之饶,覆衣天下。”据此可()

A.北方经济渐渐复原 B.南方地区得到开发

C.经济完成重心南移 D.南朝政权重视农业

考古发觉了不少西汉纸,如西汉初期的甘肃放马滩纸、西汉中期的陕西灞桥纸和甘肃悬泉纸、西汉晚期的甘肃旱滩坡纸等。《后汉书》则记载蔡伦“用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸”。对此说明最合理的是()

A.蔡伦改进造纸术不行信 B.造纸术的独创不晚于西汉

C.纸是西汉主要书写用品 D.造纸术应是由西向东传播

《国史异纂》曰:“武后以吏部选人多不实,乃令试日自糊其名,暗考以定其等第。盖糊名考校,自唐始也。今贡举发解,皆用其事曰弥封(指把试卷上填写姓名的地方折角或盖纸糊住)。”对此理解正确的是()

A.参考人员日趋多元 B.考试程序趋向公正

C.官员选拔方式

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