《我善养吾浩然之气》教学设计 2024-2025学年人教版高中语文选修《先秦诸子选读》.docx

《我善养吾浩然之气》教学设计2024-2025学年人教版高中语文选修《先秦诸子选读》

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

《我善养吾浩然之气》教学设计2024-2025学年人教版高中语文选修《先秦诸子选读》

教学内容

本节课的教学内容来自2024-2025学年人教版高中语文选修《先秦诸子选读》中的《我善养吾浩然之气》一章。本章主要介绍了孟子关于“浩然之气”的理念，以及如何通过修养和锻炼培养出这种正义、刚毅的精神气质。具体内容包括：

1.理解“浩然之气”的含义，掌握其在文中的象征意义和内涵。

2.分析孟子养气、修身、齐家、治国、平天下的思想体系。

3.学习孟子通过内心修养、道德实践来培养浩然之气的具体方法。

4.通过对文中寓言故事的理解，体会孟子的道德观和人生观。

5.运用文中的观点，联系现实生活，思考如何在生活中培养和体现浩然之气。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括：

1.语文学科核心素养：通过阅读和分析《我善养吾浩然之气》，培养学生文学鉴赏能力和文本解读能力，提升学生的语文素养。

2.人文素养：通过学习孟子的思想，使学生了解和感悟先秦诸子百家的文化内涵，增强学生的人文素养。

3.思辨能力：通过对孟子关于“浩然之气”的论述的分析，培养学生的逻辑思维和批判性思维能力，提高学生的思辨能力。

4.道德素养：通过学习孟子的修养理念，引导学生树立正确的道德观和人生观，培养学生的道德素养。

5.实践能力：联系现实生活，引导学生将所学理念应用于实际生活中，培养学生的实践能力。

重点难点及解决办法

重点：

1.理解“浩然之气”的内涵及其在文中的象征意义。

2.分析孟子关于养气、修身、齐家、治国、平天下的思想体系。

3.学会将孟子的理念应用于现实生活，培养个人的浩然之气。

难点：

1.深刻理解“浩然之气”的抽象概念，以及其在文中的深层含义。

2.把握孟子思想中的辩证关系，如何将理论与实际相结合。

解决办法：

1.通过小组讨论、案例分析等方式，引导学生深入思考“浩然之气”的内涵。

2.利用多媒体教学，如视频、图片等，帮助学生形象理解孟子的思想。

3.创设情境，让学生进行角色扮演，亲身体验孟子的修养方法。

4.鼓励学生进行课后实践，观察和记录自己在生活中培养浩然之气的过程。

5.组织课堂讨论，让学生分享自己的理解和体验，互相启发，共同进步。

教学方法与策略

1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法：

-讲授法：教师对《我善养吾浩然之气》的文言文进行解读，讲解孟子思想的核心要点。

-案例研究：分析孟子的思想在历史和现实中的具体应用，让学生通过案例理解抽象概念。

-项目导向学习：学生分组进行项目研究，如探讨孟子的思想在现代社会的意义，培养实际操作能力。

-讨论法：组织学生就文章内容、思想内涵等进行课堂讨论，促进思维碰撞和知识共享。

2.设计具体的教学活动：

-角色扮演：学生扮演孟子及其门徒，通过情景再现的方式，深入理解孟子的教诲。

-实验法：设计道德修养的实验活动，如诚信测试、团队合作挑战等，让学生在实践中感悟孟子的思想。

-游戏化学习：设计相关主题的游戏，如道德选择题、孟子思想问答等，提高学生的参与度和兴趣。

3.确定教学媒体和资源的使用：

-PPT：制作多媒体课件，图文并茂地展示孟子的思想要点，增强视觉效果。

-视频：播放与孟子思想相关的纪录片、讲座等视频资料，帮助学生更直观地理解课程内容。

-在线工具：利用网络平台，如学习管理系统（LMS），进行在线讨论、资源共享和作业提交。

-实物教具：使用道德经典书籍、古代礼仪用具等实物，增强学生对课程内容真实性的感知。

4.教学评价与反馈：

-课堂提问：通过提问了解学生对孟子思想的理解程度，及时给予反馈和指导。

-小组合作评价：对学生在项目中的表现进行评价，强调团队合作和集体智慧。

-课后作业：布置与课程内容相关的作业，巩固学习成果，鼓励学生深入思考。

-自我评价：引导学生进行自我反思，评价自己在课程学习中的收获和不足。

教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《我善养吾浩然之气》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们认为什么是浩然之气？”（举例说明）这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索浩然之气的奥秘。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解浩然之气的基本概念。浩然之气是孟子提出的理念，代表了正义、刚毅的精神气质。它是我们在修身、齐家、治国、平天下过程中必须具备的品质。

2.案例分析：接下来，我们来看一个具体