外研版六年级英语下册各单元知识点汇总.docVIP

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外研版六年级英语下册各单元知识点汇总

Module1必背知识清单

重点词汇

look看上去cashier收银员cola可乐dollar美元

cent美分enjoy享用,享受careful小心的

重点短语

lookgood看起来不错helpyou帮助你(们)ahamburger一个汉堡包

ahotdog一个热狗acola一杯可乐thirteendollars十三美元

twenty-fivecents二十五美分becareful当心

howmuch多少钱lotsof很多

重点句型

1—CanIhelpyou?你要点什么?

—Iwantahotdog,please.我想要一个热狗,谢谢。

解读:此问句是在商店购买物品或在餐厅就餐时,服务员用来询问顾客的需求。回答时可以用“Iwant...”来表达自己的意愿,句尾可以加please表示礼貌。

询问顾客的需求及其回答的句型:—CanIhelpyou?

—Iwant+物品名词(,please).

2(1)—Whatdoyouwanttoeat?你想吃什么?

—Iwanttoeatsomemeat.我想吃一些肉。

(2)—Whatdoyouwanttodrink?你想喝什么?

—Milk,please.牛奶,谢谢。

解读:问句用于询问对方想要吃或喝些什么。do在问句中是助动词,帮助构成特殊疑问句,没有实际意义。回答时,可以直接用“食物/饮品名词,please.”或“Iwant(toeat/drink)+食物/饮品名词.”。

询问对方想要吃/喝什么及其回答的句型:

—Whatdoyouwanttoeat/drink?

—I/Wewant(toeat/drink)+食物/饮品名词./食物/饮品名词,please.

3—Howmuchisit?多少钱?

—It’sthirteendollarsandtwenty-fivecents.十三美元二十五美分。

解读:当我们想询问物品的价格时,可以用Howmuch提问,意为“多少钱”。主语为单数时,be动词用is；主语为复数时,be动词用are。dollar意为“美元”,cent意为“美分”,都是货币单位,并且都是可数名词,有单复数变化。

句型结构:—Howmuchis/are+主语?—It’s/They’re+基数词+货币单位.

Module2必背知识清单

重点词汇

duck鸭子like像……一样later后来,以后

pond水池,池塘cloud云dry干的

stay保持,维持

重点短语

getup起床 havebreakfast吃早饭 havelunch吃午饭

haveapicnic野餐 playchess下国际象棋 stayhungry继续挨饿

makeaplan制订一个计划 looklike看来好像 darkclouds乌云

naughtyducks淘气的鸭子 theweatherreport天气预报 inthepark在公园里

onthepond在池塘上 inthesky在天空中 athome在家

halfpasteleven十一点半 halfpasttwelve十二点半 togo剩余

重点句型

1—Whenarewegoingtoeat,Mum?妈妈,我们打算什么时候吃饭?

—Athalfpasttwelve.十二点半。

解读:问句是由when引导的一般将来时的特殊疑问句,用来询问他人打算何时做某事。begoingto表示计划、打算、将要做某事。

询问他人打算何时做某事及其回答的句型:

—When+be动词+主语+goingto+动词(短语)原形(+其他)?

—表示时间的介词短语./主语+be动词+goingto+动词(短语)原形+表示时间的介词短语.

注意:be动词随着主语的人称和数的变化而变化。

2(1)Itw