牛津译林版小学英语四年级上册全册教案教学设计.pdf

UnitlIlikedogs第一教时

序号：上课日期：

time.

Story

教学内容：

教学目标：

A.初步听懂、会读单词cat,dog,elephant,horse,lion,monkey,panda,tiger

能

2.Doyoulike...?es,Ido和NoIdont

能听懂、会说、会读旬型并且会用Y,来回答。

3.like的后面用可数名词的复数形式

能明白并理解名词的复数形式，理解

4.要

情感教育：动物是人类的好朋友，保护动物

教学重点：

B、拼写单词cat,dog,elephant,horse,

能初步听懂会读、会

lion,monkey,panda,tiger

....?

C、说、会读、会运用旬型Doyoulike

能听懂会

并且会用Yes,Ido.Idont来

和No,回答。

教学难点：

like的后面用可数名词的复数形式

能初步理解名词的复数形式，理解

教学准备：挂图，卡片，PPT

程

教1教学过：I二次备课

Step1Warmup

1.Letssing:OldMacdonaldhasafarm

学

Whatanimalsareonthefarm?

Whatotheranimalsareonthefarm?

、几2.Playagame:Yesorno

1

又

Aretheyonthefarm,too?

计Doyoulikethem?

（通过游戏学习各种动物cat,dog,monkey,lion,

panda,tiger,bear等，拓宽学生的知识面。）

Step2Presentation

A.一

出示课文福图

第片．

I.Letstalk

a.Aretheyonthefarm?

b.Whoarethey?Andwherearethey?

B.watchthecartoon:

1.Whataretheygoingtotalkabout?

Theyaretalkingabouttoyanimals.

揭示课题：toyanimals

3.Trytosay

Listentotheradio.

Listentotheteacher.