《软件系统课程设计》大纲与要求汇编.pdf

《软件系统课程设计》

大纲与要求

太原理工大学

软件学院

2016年1月

目录

目录.0

第一部分课程设计大纲1

一、课程设计的目的与任务.1

二、课程设计内容和要求.1

三、成绩考核方式及评分标准.2

第二部分课程设计题目.3

题目一、教务管理系统之子系统——学院课程安排.3

题目二、患者监护系统.3

题目三、机票预定系统.4

题目四、学校内部工资管理系统.4

题目五、实验室设备管理系统.5

题目六、学生公寓管理系统.6

题目七、学校卫生管理系统.6

题目八、田径运动会管理系统.7

第一部分课程设计大纲

课程名称：软件系统课程设计

课程总学时：2周

适用专业和年级：软件工程专业3年级

一、课程设计的目的与任务

本课程设计通过完整地实施软件生命周期各阶段的任务，让学生系统的学习到软件开发

过程的主要理论、方法、技术、标准和规范，使他们具备基本的软件开发设计能力；通过软

件工程中常用CASE工具和软件项目管理的实践，使学生具备运用各种工具完成项目设计

和实施的基本技能；通过集体项目开发，培训学生的合作意识和团队精神，培养学生对技术

文档的编写能力。

本课程设计涵盖《软件工程导论》、《数据库系统原理》、《系统分析与设计》、《软件开发

环境与工具》、《软件测试》和《Web程序设计》等课程。课程设计过程中，可参考这些课

程的理论知识。

二、课程设计内容和要求

课程设计的实验内容包括结构化（生命周期法）的方法学和面向对象的方法学。通过一

个模拟项目，要求学生用结构化方法（或面向对象的方法）完成分析、设计、编码实现和测

试的整个软件开发过程。应遵循“GB/T85672006计算机软件文档编制规范”，提高课程

设计教学质量。

要求学生采用“项目小组”的形式，结合具体的开发项目进行设计。分析设计过程可以采

用面向对象或面向过程分析设计。

具体要求如下：

1.班级按项目小组进行分组，每组3-5人。

2.每个项目小组选出