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北师版·数学·一年级·上册复习导入情境导入探究新知变式训练思维训练课堂练习课堂小结跨学科学习拓展阅读课后作业第11课时做个减法表第四单元10以内数加与减看谁算得又对又快。4-0=5-2=3-0=8-0=8-5=6-2=6-5=6-1=7-5=9-4=4431358235与同伴合作,整理减法算式,排一排。这几个算式都是6减几。这几个算式得数都是8。你能找出6减几的算式并排一排吗?6-6=6-0=6-5=6-1=6-4=6-2=6-3=6-3=或6-2=6-4=6-1=6-5=6-0=6-6=按照减号后面的数从大到小的顺序排列。按照减号后面的数从小到大的顺序排列。说一说,你们是怎样排列的。你能找出得数是8的减法算式吗?排一排。10-2=8-0=9-1=9-1=8-0=10-2=或9-99-810-88-88-78-67-77-67-55-26-510-75-59-65-34-44-310-53-33-29-44-12-01-10-09-58-47-36-210-37-010-48-37-26-15-09-18-09-28-110-2下面是笑笑做的减法表,请你帮她填完整。竖着看,横着看,斜着看,你发现了什么规律?横着看,竖着看,斜着看,你发现了什么规律?竖着看:从上到下,减号前面的数依次减1,减号后面的数依次减1,得数不变。横着看:从左到右,减号前面的数不变,减号后面的数依次减1,得数依次加1。斜着看:从右上到左下,减号前面的数依次减1,减号后面的数不变,得数依次减1。9-()=3()-4=5()-()=769811.算一算,填一填。2.填上减法算式,使它们的得数等于图案中心的数。110-99-88-77-66-55-4北师版·数学·一年级·上册复习导入情境导入探究新知变式训练思维训练课堂练习课堂小结跨学科学习拓展阅读课后作业**
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