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;;二、学位论文的分类;1数学研究性学术论文;①基础研究论文
基础研究,是对数学新理论,新原理的探讨,目的在于发现新的科学领域,为新的技术发明和创造提供理论前提。
这类课题要求:(1)科学性(2)开拓性和创新性(3)系统性和完整性。因此,它具有较大的难度,但本科生可以在导师的指导下研究解决某些具体的问题。;2024/8/5;②应用研究论文
这类论文有着较广泛的研究内容,其应用对象大体有如下方向:
A应用数学规律,通过理论计算、实验、模拟解决生产建设中的某些实际问题(数学建模)。
B应用数学研究的理论方法去研究一些跨学科的科研中的基础问题。(应用基础研究)
C把数学理论应用于特定的目标,目的在于为基础研究的成果开辟具体的应用途径,使之转化为实用技术。(数学应用研究)
D根据数学原理,开发应用于某些生产、科研的计算机软件。(开发研究)
;2024/8/5;③综述性论文
综述性论文是对某一学术领域中某一时期内科学研究成果、发展动向进行收集、整理、加工,从而作出综合性叙述和评价的研究文章。其特点之一是“综”,“综”就是要求对文献资料进行综合分析、归纳整理,使材料更精练明确、逻辑清晰;特点之二是“述”,就是要求对综合整理后的文献进行比较专门的、全面的、深入的、系统的论述。;③综述性论文
论文可根据学科或学科中的某一问题的进展纵向综述;也可按不同的观点进行比较综述。不管用哪一种格式综述,都要将所收集的文献资料归纳、整理及分析比较,阐明有关主题的历史背景、现状和发展方向,以及对这些问题的评述。主体部分应特别注意代表性强、具有科学性和创造性的文献的引用和评述,要发表自己对该学术问题的看法。;2024/8/5;2数学教育研究论文;①数学教育课题研究的步骤;①数学教育课题研究三原则;①数学教育课题选题范围;
以上五个领域从宏观上基本上概括了数学教育选题的全部内容。其中,每一个领域还可以派生出不同的选题。
;如从数学学习心理学领域可以提出以下课题:;如从运用教育、教学??理指导教学实践中
可以提出的以下课题:
;如运用教育评价理论和方法对数学的“教”与“学”的评价可以提出以下课题:;确定课题研究方法、设计研究方案;质化研究方法;量化研究方法;好的数学教育研究;数学教学成功的标志;最糟糕的数学教育论文;最没有价值的数学教育论文;应提倡的数学教育研究上通数学,下达课堂;数学教育的实证性研究;实证研究的成功例子;①数学教育课题论文选题举例;31;②调查报告选题举例;33;②实验报告选题举例;35;③专题总结选题举例;谢谢您的欣赏
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