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学习目标：

1.理解比热容的概念

2.会查物质的比热容表

物质的比热容

2024-8-18

物体吸收热量的多少跟哪些因素有关？

活动一：讨论

（1）物体的质量(m)

（2）物体温度升高的多少(Δt)

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活动二：猜想

物体吸收热量除了跟物体的质量和温度的变化有关，还跟哪些因素有关？

如何通过实验来研究?

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活动三：实验方案设计

1、探索对象：____________

2、主要仪器：____________

3、研究方法（控制变量法）：

————————————

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酒精灯

~220V

选用哪个装置作为热源

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温度计

木盖

大筒

小筒

电热丝

木支架

量热器

选取的理由：

低压、密封、有隔热层，能很好地减少热损失

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实验一：用两个同样的电热器给相同质量的煤油和水加热（同时闭合S1和S）

活动四：实验

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实验现象：

煤油的温度升高的比水快。

实验说明：

质量相等的不同物质吸收相等的热量，升高的温度不同。

实验分析一：

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实验二：停止对煤油加热，单独对水继续加热（断开S1闭合S）

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实验现象：

继续对水加热，水的温度升高，直到等于煤油的末温。

实验说明：

质量相等的不同物质升高相同的温度，所需吸收的热量是不相同的。

实验分析二：

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小结1

物体吸收的热量不仅与物体的质量、物体温度的变化有关还与物质的种类有关。

问题：

如何科学地比较不同物质的这种特性呢？

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物质

体积

质量

水

10cm3

10kg

铁

10cm3

79kg

观察表格类比分析

表（一）：

表（二）：

表（一）采用“相同体积比较质量”，即用相同体积比质量，从而引入密度这一反映物质特性的物理量。

表（二）应采用怎样的方法从热学角度比较物质的这种特性呢？

物质

质量

升温

吸收

水

70kg

Δt

Q0

煤油

70kg

Δt

Q0

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归纳：

1、什么叫比热容？

2、比热容的符号__,

国际单位制单位是_________,

常用单位________.

c

J/(kg·K)

J/(kg·℃)

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1、结合表格表格中的数据谈谈你对比热的理解：

物质

质量

升温

吸热

水

1kg

10℃

4.2x104J

水

2kg

5℃

4.2x104J

2、由两组数据算出水的比热：

_________________________

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小结2:

物质的比热容跟密度相似,也是物质的特性之一.

对某种确定的物质来讲,比热容是一个确定的数值,跟物体质量的大小,温度改变的多少，物体的形状、体积、位置等无关，它仅与物质的种类和状态有关。

因此，可以用比热容来鉴别物质的种类。

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练一练：

1下列说法正确的是（）

A物体温度越高，比热容越大

B物体的质量越大，比热容越小

C物体吸收的热量越多，比热容越大

D物质的比热容跟物体的质量大小，温度变化的多少以及物体吸收热量的多少都无关。

D

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练一练：

下列物质的比热容发生改变的是（）

A一杯水倒掉半杯

B水凝固成冰

C0℃的水变成4℃的水

D将铁块锉成铁球

B

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“水的比热容大”这一特点在人们的日常生活和生产中具有重要的意义。

讨论：

1、汽车发动机为何用水来冷却？

2、冬天的散热器（俗称暖气片）为何用热水供暖？

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新疆有句谚语：

“早穿皮袄午穿纱

怀抱火炉吃西瓜”

你能说出它的道理！

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祝您一路顺风！再见！

谢谢您的光临

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资料来源：3A备课网

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