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2024年江苏省南京市语文高二上学期模拟试卷与参考答案

一、现代文阅读Ⅰ（18分）

阅读文章：

标题：《古城的守望者》

在江苏省南京市这座历史悠久的古城中，有一位名叫李明的老人，他的一生似乎都与这座城市的古老记忆紧密相连。李明年轻时曾是一位教师，但退休后，他选择了一条不同寻常的道路——成为了一名古城守护者。

每天清晨，当第一缕阳光穿透薄雾，照耀在斑驳的古城墙上时，李明便开始了他的“巡逻”。他穿着朴素，手里拿着一本泛黄的笔记本和一支旧钢笔，沿着那些被岁月磨砺得光滑的青石板路，一一记录下古城的变化与不变。

李明对古城的每一个角落都了如指掌。他知道哪一块石板路上曾留下过文人墨客的足迹，哪一座古桥见证了无数恋人的誓言，哪一片老宅里藏着不为人知的故事。他常说：“这些老物件，它们不会说话，但每一块石头、每一片瓦砾都在诉说着过去的故事。”

然而，随着时代的发展，古城也面临着前所未有的挑战。高楼大厦如雨后春笋般拔地而起，现代化的步伐似乎要将这座古城彻底淹没。李明看在眼里，急在心里。他深知，古城不仅仅是一座城市的历史记忆，更是中华民族文化的重要组成部分。一旦失去，便再也无法挽回。

于是，李明开始四处奔走，呼吁人们关注古城的保护。他组织了一系列的文化活动，邀请专家学者和市民共同探讨古城的未来。在他的努力下，越来越多的人开始意识到古城保护的重要性，并积极参与到这一行动中来。

岁月如梭，转眼间李明已是一位白发苍苍的老人。但他的精神依然矍铄，对古城的热爱与守护从未改变。他说：“只要我还活着，我就会一直守护这座古城。因为我相信，每一座城市都有它的灵魂，而古城的灵魂就藏在这些古老的建筑和文化遗产中。”

现代文阅读Ⅰ：

文章主要讲述了谁的故事？请简要概括其主要事迹。

答案：文章主要讲述了江苏省南京市古城守护者李明的故事。他退休后选择成为古城守护者，每天记录古城的变化，呼吁并组织活动保护古城，以防止其被现代化步伐淹没。

李明对古城有着怎样的情感？这种情感是如何体现出来的？

答案：李明对古城有着深厚的热爱与守护之情。这种情感体现在他每天清晨的“巡逻”、对古城每个角落的如数家珍、对古城变化的敏锐记录，以及他积极奔走呼吁保护古城的行动中。

文中提到“古城不仅仅是一座城市的历史记忆，更是中华民族文化的重要组成部分”，这句话有何深意？

答案：这句话强调了古城在文化传承中的重要地位。古城不仅承载着这座城市的历史记忆，更是中华民族悠久历史和文化传统的见证和载体。它的保护和传承对于维护中华民族的文化多样性和独特性具有重要意义。

李明组织文化活动并邀请专家学者和市民共同探讨古城的未来，这一行动有何意义？

答案：李明组织文化活动的行动意义在于增强了公众对古城保护的意识，促进了社会各界对古城未来发展方向的关注和思考。通过专家学者和市民的共同探讨，可以汇聚更多智慧和力量，为古城的保护和发展提供有益的建议和方案。

结合全文，谈谈你对“古城的灵魂”这一说法的理解。

答案：“古城的灵魂”指的是古城所承载的历史记忆、文化传统和民族精神。这些无形的精神财富是古城最为宝贵的部分，它们赋予了古城独特的魅力和生命力。保护和传承古城的灵魂，就是保护和传承中华民族的文化根脉和精神家园。

二、现代文阅读Ⅱ（17分）

标题：《古都的秋意》

南京，这座历史悠久的古都，在秋日的阳光下，更添了几分沉静与深邃。漫步在古城墙下，脚下是斑驳的青石板路，两旁是历经沧桑的古木参天，仿佛每一步都踏在了历史的脉络上。

秋天的南京，是一幅浓墨重彩的画卷。紫金山上，枫叶如火，层林尽染，将整个山头装扮得分外妖娆。而那秦淮河畔，则是另一番景象。河水悠悠，倒映着两岸的古建筑，秋风拂过，水面泛起层层涟漪，带着几分凉意，也带着几分诗意。

走在南京的街头巷尾，不时能遇见一些老宅子，它们静静地伫立在那里，诉说着往昔的故事。那些斑驳的墙面，剥落的油漆，无一不在诉说着岁月的痕迹。而每当夜幕降临，这些老宅子又会被温暖的灯光所笼罩，增添了几分温馨与神秘。

南京的秋天，还是品尝美食的好时节。街头巷尾的小吃摊上，热气腾腾的鸭血粉丝汤、香气扑鼻的盐水鸭，还有那软糯可口的糖芋苗，都是南京人秋天里不可或缺的美味。这些美食不仅满足了人们的味蕾，更承载着南京人对这座城市的深厚情感。

然而，南京的秋天并不仅仅是美景与美食的堆砌。在这座城市里，还流传着许多关于秋天的故事和传说。比如，关于中山陵的落叶，有人说那是孙中山先生对这片土地的深情凝视；又比如，关于明孝陵的石象路，每当秋天来临，那里的银杏叶就会铺满整条道路，形成一条金黄色的长廊，吸引着无数游客驻足观赏。

南京的秋天，是一首无言的诗，是一幅流动的画。它用自己的方式，讲述着这座古都的过往与现在，也让人在品味中感受到岁月的静好与生活的美好。

现代文阅读Ⅱ

阅读上面的文字，完成下列小题。

下列对文本相关内容和艺术特色的分