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青岛版小学数学四年级上册全册教案及教材分析

教学内容

本册教材包括的内容有：万以上数的认识，计算器，三位数乘位数，除数是

两位数的除法，

平行和相交，统计的有关知识。

教材分析

l、数与代数包括两位数除法、认数、使用计算器。本册的除法教学是在学生学

习除数是一位数，商两位数的基础上继续学习除数是两位数，商两位数的口算、

笔算除法，进一步理解除法的意义，提高计算能力。，会用综合算式解答简单的

两步应用题。让学生灵活掌握并能进行简单运算。认识亿以内数的大小，知道亿

以内数的读写方法，培养学生的数感。

2、几何知识包平行与相交。继续发展学生的空间观念，教学两条直线间的

关系平行和相交，并通过联系与对比，使学生弄清图形间的关系和区别，发展了

空间观念并学会从不同的方向去观察物体，使学生体会到几何图形的位置变化和

转化是有规律的。

3、统计知识：能根据现成的记录单绘制成简单的统计表，并从统计表中发

现问题；认识简单的条形统计图，并能从统计图中获取有用的信息，解决实际问

题，进一步培养学生的统计观念。

4、解决问题：已经不是单纯的解答应用题，而是根据题中给出的已知条件，

选择有用的已知条件解决问题，其中要求学生认真分析，已知条件与问题间的关

系，先列表分析，在选择正确的解题方法，达到解决实际问题的目的。

教学目标：

l、使学生掌握整十数除整十数、整百整十数，两位数除三位数的口算、笔算

法，并会判断商的位数。能够比较熟练地笔算除数是两位数的除法，掌握乘、除

法的验算方法，养成验算的习惯。

2、段、直线、射线的联系与区别。

3、生掌握四则混合运算顺序，能够比较熟练地计算一般的两步式题，会使用小

括号，能用综合算式解答两步应用题。

4、使学生掌握加法和乘法的运算定律，会应用它们进行一些简便运算，进一步

提高整数口算、笔算的熟练程度。

5、生初步认识简单的数据整理的方法，以及简单的统计图表。

6、认识计数单位“十万”“百万”“千万”，初步掌握十进制计数法，会根据

数级读、写亿以内的数，会用四舍五入法求近似数。

7、进一步培养学生检验的习惯，进行爱国主义教育，爱社会主义教育和唯物辩证观点

的教育。

教学重点

l、三位数乘位数，除数是两位数的除法，

2、能用综合算式解答两步应用题。

教学难点

1、观察物体。

2、灵活运用运算定律进行简便运算。

教学关键

1、通过“精讲巧练”，使学生提高计算题的正确率，灵活运用简便方法。

2、通过分析并改变条件和问题，加深学生对数量关系的理解，以培养学生

灵活解题的能力。

教具学具：

口算、简便运算练习卡片，小黑板。

教学进度：

l、万以上数的认识，＇＂＂＂＂＂＂＂＂＂＂＂＂＂10课时

2、计算器，＂＂＂＂＂＂＂＂＂＂＂＂＂＂2课时

3、三位数乘两位数，＇＂＂＂＂＂＂＂＂＂＂＂16课时

4、平行和相交，＇＂＂＂＂＂＂＂＂＂＂4课时

5、除数是两位数的除法，＂＂＂＂＂