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3.打靶比赛。753110864204.连一连。2+46+24+35+55+32+83+33+47-59-38-46-67-76-49-58-25.4+593+477-43一共有6人。6-2432510++6.摆一摆,算一算。+=358+=437+=246+=639+=549+=4482+=92+7=97.猜一猜。10-9=110我盖住了几个?8.一个配一根,还缺多少根?10-55游戏规则:小组同学依次摸牌,每人每次只能摸一张。9.毛毛虫穿新衣。北师版·数学·一年级·上册整体回顾知识梳理我的收获我的问题综合运用变式训练思维训练课堂练习课堂小结跨学科学习拓展阅读课后作业第12课时整理与复习第四单元10以内数加与减10以内数的加与减6、7、8、9、10的加减法连加、连减与加减混合运算连加、连减与加减混合运算的运算顺序用加法表示谁比谁多解决问题学会6~10的加减法以及组成做加法表和减法表这一单元我们都学习了什么呢?求总量用加法计算6、7的加减法6的组成7的组成0和7,1和6,2和5,3和4,4和3,5和2,6和1,7和0。0和6,1和5,2和4,3和3,4和2,5和1,6和0。8、9的加减法8的组成9的组成0和9,1和8,2和7,3和6,4和5,5和4,6和3,7和2,8和1,9和0。0和8,1和7,2和6,3和5,4和4,5和3,6和2,7和1,8和0。根据10的分与合来计算有关10的加减法。10的加减法10的组成0和10,1和9,2和8,3和7,4和6,5和5,6和4,7和3,8和2,9和1,10和0。先算前两个数,再用前两个数的结果与第三个数相加减。计算加减混合运算时,要按从左往右的顺序进行计算。连加、连减与加减混合运算连加、连减与加减混合运算的运算顺序通常情况下,求一共是多少,就表示把两部分合起来,用加法计算。已知整体和其中的一部分,求另一部分,用减法计算。解决实际问题笑笑再摘几个就和淘气的一样多?我摘了10个。我的收获可以想4加几等于10。笑笑再摘6个,就和淘气一样多。怎样解答?也可以想淘气比笑笑多摘了几个10-4=6,笑笑还需要摘6个。怎样解答?想一想,说一说。7七上八下一周有七天9-24+3再换个数试一试。关于7,你都能想到什么?5五彩缤纷五花八门一只手有5根手指8-33+2想一想,说一说。再换个数试一试。生活中用3+7解决的问题有哪些?有3个巧克力豆和7个糖果,一共有多少个零食?花园里种了3朵红色的花和7朵黄色的花,总共有多少朵花?有10颗糖果,先给弟弟3颗,再给妹妹7颗,糖果是不是都分完了?我的问题生活中用9-1解决的问题有哪些呢?原本有9个苹果,吃掉了1个,还剩下多少个苹果呢?妈妈给了你9颗糖果,你分给弟弟1颗,你现在还剩下多少颗糖果呢?1.画一画,填一填。+=459+=358+=527选自教材第67~69页整理与复习第1~9题2.找朋友。凑成8。北师版·数学·一年级·上册整体回顾知识梳理我的收获我的问题综合运用变式训练思维训练课堂练习课堂小结跨学科学习拓展阅读课后作业*蓝**
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