1.4中国的民族教学设计2023-2024学年湘教版地理八年级上册.docx

1.4中国的民族教学设计2023-2024学年湘教版地理八年级上册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

1.4中国的民族教学设计2023-2024学年湘教版地理八年级上册

课程基本信息

1.课程名称：湘教版地理八年级上册《1.4中国的民族》

2.教学年级和班级：八年级上册

3.授课时间：2023-2024学年第一学期第1周第2节

4.教学时数：45分钟

核心素养目标

1.理解并记忆中国各民族的分布特点，提升地理知识与记忆能力。

2.分析中国民族分布的影响因素，培养分析问题的能力。

3.能够运用地图和图表等资料，掌握阅读和解释地理信息的能力。

4.通过对民族政策的了解，增强对中国多元文化的认识和尊重，提升国家认同感和文化素养。

5.培养团队合作精神，通过小组讨论和分享，提升沟通与协作能力。

学情分析

本节课的教学对象为八年级的学生，他们已经在前面的课程中学习了中国的地理概况、地形地貌等基础知识，对于地图的阅读和地理信息的获取有一定的掌握。但学生在地理学科的知识体系、思维方式、研究方法等方面还有待提高。

1.知识层次：大部分学生对于中国的民族概念已经有了初步的了解，如汉族、少数民族等，但对于各民族的分布特点、民族政策等内容还较为陌生。因此，在授课过程中，需要引导学生从已有知识出发，逐步深入学习。

2.能力层次：学生在地图阅读、地理信息获取方面具备一定的能力，但分析问题、解决问题的能力还有待提高。在教学过程中，教师应注重培养学生的分析能力，引导学生运用地图、图表等资料来解决问题。

3.素质层次：八年级的学生处于青春期，思维活跃、好奇心强，对于新知识有较强的求知欲。但部分学生可能存在注意力不集中、学习习惯不佳等问题，对课程学习产生一定影响。因此，在教学过程中，教师需要关注学生的心理特点，采用生动、有趣的教学方法，激发学生的学习兴趣。

4.行为习惯：学生在课堂上的行为习惯对学习效果产生直接影响。部分学生可能存在课堂纪律松散、参与度不高、作业完成质量不高等问题。针对这一情况，教师需要在课堂管理上下功夫，严格要求学生的课堂行为，提高课堂参与度。

5.课程关联性：本节课的内容与学生的现实生活紧密相连，他们在日常生活中能够感受到不同民族的文化差异，对于民族问题具有一定的认知基础。教师可以在此基础上，引导学生深入学习中国的民族政策、民族分布等知识，提高学生的地理素养。

教学方法与手段

教学方法：

1.启发式教学法：通过提出问题、案例分析等方式，激发学生的思考，引导学生主动探索中国的民族分布特点及影响因素。

2.互动式教学法：组织学生进行小组讨论、分享，鼓励学生发表自己的观点，培养学生的团队协作能力和沟通能力。

3.情境教学法：利用地图、图片等素材，创设情境，帮助学生更好地理解民族分布状况，提高学生的地理素养。

教学手段：

1.多媒体教学：利用PPT、视频等多媒体设备，生动展示中国的民族分布特点，增强学生的直观感受，提高课堂趣味性。

2.网络教学：运用地理信息软件、在线地图等网络资源，让学生自主探索民族分布规律，提高学生的自主学习能力。

3.虚拟实验：设计虚拟实验，如模拟民族分布的影响因素，让学生在实验过程中深入理解民族问题，提高实践操作能力。

4.教学评价：采用小组评价、自我评价等方式，对学生的学习过程和成果进行评价，及时了解学生的学习情况，为教学提供反馈。

5.课后作业：布置与本节课内容相关的课后作业，巩固所学知识，提高学生的地理知识应用能力。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。

-设计预习问题：围绕“中国的民族”课题，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。

-监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

-自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解中国的民族知识点。

-思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

-帮助学生提前了解“中国的民族”课题，为课堂学习做好准备。

-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过故事、案例或视频等方式，引出“中国的民族”课题，激发学生的学习兴趣。

-讲解知识点：详细讲解中国的民族的分布特点、影