3.1 植物生命活动的调节教学设计-2023-2024学年浙教版八年级上册科学.docx

3.1植物生命活动的调节教学设计-2023-2024学年浙教版八年级上册科学

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

3.1植物生命活动的调节教学设计-2023-2024学年浙教版八年级上册科学

教材分析

本节课选用的是2023-2024学年浙教版八年级上册科学教材中“3.1植物生命活动的调节”一课。本课主要内容是让学生了解植物生命活动调节的基本原理和机制，通过观察和学习，理解植物生长素、光合作用、呼吸作用等基本概念，认识植物生命活动调节在农业生产中的应用。

本节课的内容与学生的日常生活紧密相关，有利于激发学生的学习兴趣。在设计课程时，应注重理论与实践相结合，通过实验、观察等环节，让学生在实践中掌握知识，提高学生的实践操作能力和科学素养。同时，要注重培养学生的团队协作能力和思维能力，引导学生运用所学知识解决实际问题。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的科学探究与创新意识，通过学习植物生命活动的调节，提升学生的科学思维品质。具体目标包括：

1.能够运用观察、实验等方法，对植物生命活动的调节进行探究，培养学生的科学探究能力。

2.通过分析植物生长素、光合作用、呼吸作用等概念，提升学生的科学理解能力。

3.能够将所学知识运用到实际问题中，培养学生的实践应用能力和创新意识。

4.在团队协作中，学会交流、合作、分享，培养学生的团队合作能力。

重点难点及解决办法

**重点：**

1.植物生长素的作用及其在植物生长中的调节机制。

2.光合作用和呼吸作用的基本概念及其在植物生命活动中的重要性。

**难点：**

1.生长素作用的具体机制和植物体内生长素的运输方式。

2.光合作用和呼吸作用过程中能量转换的理解。

**解决办法：**

1.通过动画演示和模型制作，帮助学生直观理解生长素的作用机制和运输方式。

2.利用实验和数据分析，让学生通过亲身体验来深入理解光合作用和呼吸作用过程中的能量转换。

3.提供具体的实例和案例分析，让学生能够将理论知识与实际应用相结合，增强理解。

4.分组讨论和问题解答环节，鼓励学生主动提问和思考，通过团队合作解决理解上的困惑。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材，包括课本和相关学习资料，以便学生能够跟随教学进度进行学习和复习。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，以便在教学中进行展示和解释，帮助学生更好地理解和掌握知识。

3.实验器材：根据教学内容，准备实验所需的器材和材料，如显微镜、植物样本、化学试剂等。确保实验器材的完整性和安全性，为学生提供安全的实验环境，并指导学生正确使用实验器材，确保实验结果的准确性和可靠性。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，如分组讨论区、实验操作台等。设置合适的座位布局，以便学生能够舒适地进行学习和交流，同时也方便教师进行管理和指导。

5.学习任务单：设计学习任务单，包括问题探究、实验报告、小组讨论等环节，引导学生积极参与课堂活动，提高学生的自主学习能力和团队合作能力。

6.互动平台：如果使用多媒体互动平台，确保设备正常运行，并准备相关的教学资源和材料，以便在课堂上进行互动教学，激发学生的学习兴趣和参与度。

7.教学PPT：制作教学PPT，包括教学内容、案例分析、实验步骤等，以图文并茂的形式展示教学内容，帮助学生更好地理解和记忆。

8.辅导资料：准备相关的辅导资料，如学术论文、科普文章等，以便在课堂上进行拓展学习和参考，提高学生的科学素养和综合运用能力。

9.安全指导：对于涉及实验和操作的部分，准备安全指导手册或视频，向学生讲解实验操作的安全注意事项，确保学生在实验过程中能够遵守实验室安全规定，预防意外事故的发生。

10.反馈问卷：准备反馈问卷，包括对本节课的教学内容、教学方法、教学资源等方面的评价和建议，以便教师了解学生的学习情况和教学效果，并进行相应的调整和改进。

教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《植物生命活动的调节》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在日常生活中是否遇到过植物生长异常的情况？”（举例说明）这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索植物生命活动调节的奥秘。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解植物生长素、光合作用和呼吸作用这三个基本概念。植物生长素是植物体内一种重要的激素，它能够调节植物的生长和发育。光合作用是植物利用光能将二氧化碳和水转化为有机物和氧气的过程。呼吸作用是植物将有机物分解为二氧化碳和水，并释放能量的过程。

2.案例分析：接下来，我们来看一个具体