原创力文档- 1、本文档共18页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
数学教研组活动记录
数学教研组活动记录全文共1页，当前为第1页。红阳小学数学教研活动记录
数学教研组活动记录全文共1页，当前为第1页。
活动内容
制定数学教研组计划
时间
周四下午
参加人员
全体数学教师
活动地点
会议室
具体活动内容
一、教研活动要求：
1、每周四下午进行教研活动，准时开始，不等候迟到的老师，这样才能在时间上保证学习的实效性。
2、听课时请照顾上课老师的情绪和学生听课的专注。若当堂有意见可以采用邻近笔谈的方式交流，不要当堂谈论。
二、规定：
1、备课。书上、网络的资源要充分利用。
2、批改。作业批改要认真及时，要采取等级级制度。
3、听课。听课前期要了解所听课的教学目标、重点、难点。
三、商讨教研组计划。具体活动内容
总结
大家都能够积极响应，并愿意遵行教研组的纪律。
数学教研组活动记录全文共2页，当前为第2页。红阳小学教研活动记录
数学教研组活动记录全文共2页，当前为第2页。
活动内容
解读《小学数学教学类结构的基本课型》
时间
周四下午
参加人员
全体数学教师
活动地点
会议室
活动内容
一、解读《小学数学教学类结构的基本课型》
二、教师讨论
数运算除了可以使学生掌握各种运算方法，形成相关的实际运用能力以外，还可以使学生学会有序、结构性地思考，养成有条理的思维习惯，并在此基础上，学会用独特的眼光去发现数学算式以及运算中的一般规律，从而了解数学发现的方法和基本的思想，学会根据具体情境，选择恰当的方法，进行灵活计算，从而建立判断与选择的自觉意识，形成灵活和敏捷的思维品质。
总结
学习《小学数学教学类结构的基本课型》是很有必要的，对于教学工作具有实用性的意义。
红阳小学教研活动记录
活动内容
如何评价教师的课堂教学
时间
周四下午
参加人员
全体数学教师
活动地点
会议室
活动内容
教学管理的角度，谈谈课堂教学要体现“六个度”
1、课堂教学要体现学生主体的参与度?
2、课堂教学要体现学生心理的调适度?
3、课堂教学要体现学生思维的有效度?
4、课堂教学要体现学生情感的内化度
5、课堂教学要体现学生语言的鲜活度
6、课堂教学要体现学生能力的形成度
总结
课堂教学的“六度”应成为教育管理者对课堂教学进行评价的基本标准。
?
数学教研组活动记录全文共3页，当前为第3页。
数学教研组活动记录全文共4页，当前为第4页。红阳小学教研活动记录
数学教研组活动记录全文共3页，当前为第3页。
数学教研组活动记录全文共4页，当前为第4页。
活动内容
怎样听课与评课
时间
周四下午
参加人员
全体数学教师
活动地点
会议室
活动内容
一、听课、评课是提高学科课堂教学效益与学科深入改革发展的需要。课的种类：实践课、研究课、汇报课、选拔课、亮相课、推门课。
二、听课、评课是对课堂教学的全方位的了解与评价
1.听、评教学内容：
2.听、评教学过程：
3.听、评教师素质：
三、听课：要听、看、记、想。找优点、缺点、特点、亮点。其中亮点可以是：态度、板书。
评课有四“性”：针对性、理论性、激励性、时效性
总结
听课时，虚心接受评课教师的建议，不要急于解释。评课不带个人情绪。
红阳小学教研活动记录
活动内容
如何系统地搞好期中复习
时间
周四下午
参加人员
全体数学教师
活动地点
会议室
活动内容
1、期中考试将近，组织数学教师讨论如何系统的有计划的搞好复习工作；
2、有的教师认为可以把知识以填空、选择、计算、应用题的分类进行系统练习。组内教师一致同意。
3、有的教师认为，我校学生基础较差，我们应以课本为主线，以课本为阵地。
4、我们对于稍难的题，训练上应重视，但应注意量的掌握应该少。难度不能太大。
总结
复习要有计划性，针对性，这样才能保证复习的质量。
数学教研组活动记录全文共5页，当前为第5页。
红阳小学教研活动记录
数学教研组活动记录全文共5页，当前为第5页。
活动内容
期中考试分析
时间
周四下午
参加人员
全体数学教师
活动地点
会议室
活动内容
本次讨论内容是对期中考试的分析。
李渊：这次题比较简单，及格率百分之九十八，九十分以上的占绝大数，最低分八十多分，今后我应继续保持前进。
王芙蓉：本次考试成绩不够理想，对于希望生，我今后应多加班加点，赶上超过其他班级。
赵松：本班学生多，这次题全类型多，难度不大，但还有一个不及格，针对希望生的转化，我认为，只要使自己的课上的有趣，目标明确学生还是会有很大的变化。因此，我们要认真备课备学生。
总结
针对以上情况，希望各位老师言行一致多下苦功，把教学搞上去。
数学教研组活动记录全文共6页，当前为第6页。
红阳小学教研活动记录
数学教研组活动记录全文共6页，当前为第6页。
活动内容
研讨《如何提高后进生的成绩》
时
文档评论（0）