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社会实践活动记录5篇

知识很重要，但平日实践、与人相处的能力、自我独立解决

能力等尤为看重。下面是社会实践活动记录5篇，欢迎阅读。

社会实践活动记录（一）：

时间：xxxx

地点：生态园

组织者：自定

资料：去生态园参观多方面的野生植物动物增长知识，扩大

视野，深入了解野生动植物。

感想：透过这次活动，让我认识了很多动植物，也让我明白

了我们要去保护这些动植物，保护大自然中的宝贵物种。

主题：为人民服务，打扫卫生

时间：xxxx

地点：某某小区

资料：打扫小区卫生，改善社区环境，打扫社区内球场及活

动场的卫生。

服务对象评价意见：打扫的比较干净，劳动用心性很高，很

有带头组织潜力，在这次社区卫生劳动实践中，做的很好。

感想：这次劳动，是我得到了很大的收获。既锻炼了身体，

学到了为人民服务，不怕脏不怕累的优良品质。又懂得了奉献精

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神的重要性。俗话说“送人玫瑰，手留余香”明白了帮忙别人，

同时是提高自己的机会。让我们爱护环境，人人有责的观念深入

我的内心。用心承担自己的职责，才是获得别人尊重的基础，以

后我必须将这种精神继续发扬下去。社会实践活动记录

（二）：

活动地点：三(1)班

活动组织者：班主任

一、活动好处：

”只有一个地球！”这是在提醒人类要时刻想到：目前，地

球是宇宙中我们唯一的赖以生存的家园。保护是我国的一项基本

国策，加强环保意识教育是贯彻这一基本国策的基础工程。”是

深化雏鹰行动的一个突破.不仅仅能够培养学生勤俭节约、团结

互助、关心群众、热爱家园的优良品质，更重要的是有助于增强

学生”保护环境、热爱绿色、热爱地球”的环保意识。

二、活动步骤：

（一）宣传发动：

１、宣布环保教育活动是本年的工作重点。结合本地、本校

实际制定切实可行，便于操作的具体方案。

２、统一思想，达成共识。召开会议，传达活动精神，充分

认识在少年儿童中开展环保教育的重要性、必要性，增强使命感、

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职责感。

三、活动过程：

１、向少先队员发出倡议”弯弯腰，净校园”，鼓励学生持

续校园的清洁卫生，创造一个整洁的学习、生活环境。

２、要求每位同学自觉保护校园的花草树木。

3、评选”环保小先锋”，组成”环保先锋队”在校园周围

巡视、督促学生用心参与活动，发现典型事例及时向中队长汇报。

４、统一用塑料袋，各中队捡废纸、易拉罐类废品。

５、开展小队之间的比赛。

以”雏鹰小队”为依托，深入社会实践，开展”你丢我捡，

你贴我斯的净化环境活动。提议环保措施，敦促环保部门，处理

环保实事，创设”保护环境，人人有责”的社会气氛。”保护环

境，热爱地球”为主题环保知识竞赛丰富学生的环保知识，树立

正确的环保观念。社会实践活动记录（三）：

1.时间：1月20日下午1点

2.地点：xx档案馆外滩新馆

3.目的：进一步弘扬爱国主义思想，深化民族精神代代传教

育，促使自身政治素养的提高

4.准备：要求团员了解xx档案馆的有关资料，以及与此次

主题有关的资料

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活动成果：

xx档案馆外滩新馆位于xx的标志性风景名胜地——外滩，

是市级建筑保护单位。大楼共11层，总建筑面积为9270平方米。

xx档案馆外滩新馆是查阅政府公开信息档案文件资料的中

心，是展示xx近现代城市历史发展的窗口，是市级青少年爱国

主义教育基地，是档案工作者的温馨之家，也是具有浓厚历史文

化韵味的休闲******所和旅游观光的新景点。