中考复习标点符号用法PPT课件.ppt

中考复习专题一：;复习目标：

1、掌握中考常考的几种标点符号（问号、顿号、分号、冒号、引号和括号）的使用原则。

2.学以致用，运用所学知识解答问题。;

a、除了他能去，还有谁呢？你吗？你能去吗？

b、到底怎么办？去还是不去？

c、可爱的，我将什么来比拟你呢？我怎么比拟的出呢？

a、这是临比赛胆怯呢，还是身体不舒服？

b、对这样的青年，我们是应该支持他呢，还是应该指责他呢？;

我们应该研究一下，这件事究竟应该怎么办。

他家住哪里，我不知道。

谁也说不清他到底是什么人。

;1、明天是你去监考呢？还是我去监考呢？

2、为什么听不到群众的呼声，为什么问题迟迟不能解决？关键是当地干部的工作作风出了问题。

3、鲁迅先生为什么写《自嘲》这首诗？是值得谈一谈的。

4、他完全不知道这件事应该不应该谈？;

（1）距这里二、三里

（2）这个小孩有四、五岁

（3）今天做值日的是四、五组

;（4）、上海的越剧、沪剧、淮剧、安徽的黄梅戏、河南的豫剧,都带来了新剧目。

（5）、中、小学生

;三、分号（表示并列分句之间的停顿，停顿比逗号要长。）

（1）他的神色，还是那么的安祥；他的举止，还是那么凝重。

（2）侵略者的谎言，骗不了人；他们的武力，吓不倒人。

;四、冒号;

（1）李明说：“这个问题，让我好好考虑考虑。”

（2）“这个问题，”李明说，“让我好好考虑考虑。”

（3）“这个问题，让我好好考虑考虑。”李明说。

;五、引号与句末点号的位置关系;六、括号与句中点号的位置关系;复习的内容：

掌握的要点：

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有一次，一个横行乡里、鱼肉百姓的地主请祝枝山为他写一幅对联，为人正直的祝枝山很想为老百姓出这口气，便提笔写来：明日逢春好不晦气终年倒运少有余财此地安能居住其人好不悲伤地主看后暴跳如雷，跑到县里告状，说祝枝山辱骂他。祝枝山胸有成竹地对县官说：“我写的是吉利话，何曾骂人呢？”随后，他把两副对联高声地念了一遍，地主听了无言对答，只好给祝枝山赔礼。?你知道他们各是怎样读的吗？

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;结束语

当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的，所以不要放弃，坚持就是正确的。

WhenYouDoYourBest,FailureIsGreat,SoDonTGiveUp,StickToTheEnd;感谢聆听

不足之处请大家批评指导

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