高中思想政治必修第4册 第三单元 文化传承与文化创新 综合探究 坚持以马克思主义为指导发展中国特色社会主义文化.ppt

综合探究坚持以马克思主义为指导

发展中国特色社会主义文化;自主预习;2.发展中国特色社会主义文化,必须坚定文化自信,牢牢把握社会主义先进文化前进方向,围绕举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务,坚持为人民服务、为

社会主义服务,坚持百花齐放、百家争鸣,坚持创造性转化、创新性发展,不断铸就中华文化新辉煌。?;3.发展中国特色社会主义文化,必须坚持和完善繁荣发展社会主义先进文化的制度,坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度,巩固全体人民团结奋斗的共同思想基础,激发全民族文化创造活力,更好构筑中国精神、中国价值、中国力量。?;4.发展中国特色社会主义文化,必须加强党对文化工作的领导,牢牢掌握意识形态工作领导权,积极培育和践行社会主义核心价值观,加强全社会思想道德建设,繁荣发展社会主义文艺,推动文化事业和文化产业发展,为人民群众提供丰富的精神食粮。?;重难突破;(2)坚守中华文化立场。中国特色社会主义文化是有着鲜明中国特色、中国风格、中国气派的文化。之所以如此,是因为它深深植根于博大精深的中华优秀传统文化的沃土,深深植根于中国特色社会主义伟大实践,体现出鲜明的中华文化立场。

(3)立足当代中国现实。发展中国特色社会主义文化必须立足当代中国现实。立足当代中国现实,关键是要深刻认识中国特色社会主义进入了新时代。;探究一

正确对待中华传统文化;探究二

正确对待西方文化;2.查阅相关资料,说明在今天,马丁·路德·金的梦想是否真正得到了实现。

提示:在法律意义上,美国黑人就此获得了与白人平等的权利。马丁·路德的梦想似乎得以实现,但现实依旧残酷,种族歧视作为美国社会普遍存在的问题并没有得到消除。;探究三继承革命文化;(2)贯彻“双百”方针,必须坚持以马克思主义为指导,使马克思主义在科学文化领域中占主导地位,在“百家争鸣”中起指导作用。

(3)坚持“双百”方针有助于拓展马克思主义的视野,丰富和发展马克思主义。坚持“双百”方针有助于在马克思主义和非马克思主义的斗争中,坚持马克思主义。;探究四

坚持马克思主义的指导地位;(3)以马克??主义为指导,日常的学习和工作可以少走弯路、少犯错误。

(4)马克思主义可以培养我们思维创新的能力。启迪着人们在科学认识活动中探索未知的能力,在理论思考和创新的过程中不能从主观臆断的想当然出发,而要从物质第一性出发,做到一切从实际出发,实事求是。;探究五

发展中国特色社会主义文化;提示:(1)掌握马克思主义理论的深度,决定着政治敏感的程度、思维视野的广度、思想境界的高度。深入学习中国特色社会主义理论体系,以全面提高马克思主义理论素养来坚定理想信念,真正做到用真理武装我们的头脑,让真理指引我们的理想,让真理坚定我们的信仰。;(2)把坚定对马克思主义的信仰和用科学理论武装头脑的任务落到实处,就要充分认识马克思主义是科学的理论、人民的理论、实践的理论和开放的理论,就要坚持和运用辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论,掌握贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法,深入认识共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律,真正把马克思主义这个看家本领学精悟透用好。当前,特别要认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想这一当代中国马克思主义、21;世纪马克思主义,在深刻认识和领会其时代意义、理论意义、实践意义、世界意义,深刻理解其核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求上下功夫。紧密结合新时代新实践,紧密结合思想和工作实际,有针对性地重点学习、多思多想、学深悟透,知其然又知其所以然,做到学、思、用贯通,知、信、行统一。