医教科工作制度与职责.pdfVIP

目录

医教科制度

继续教育管理制度

业务学习管理制度

科研管理制度

进修实习生管理制度

住院医师规范化培训制度

重点学科管理制度

-1-

汝州市人民医院医教科工作制度

一、在院长领导下，负责安排、协调全院的科研工作及有关教学工作，

制定科研与教学工作计划及有关制度，并组织实施。

二、组织继续教育项目的申报，制定全院在职人员的继续教育制度，

包括住院医师规范化培训制度，并负责组织实施。

三、负责全院外出学习活动、出版著作、发表论文和有关奖励制度的

实施。

四、组织科研立项、科研成果的鉴定及科技成果奖的申报及专利的申

请，技术交流、协作、转化等事宜，负责新药临床验证的组织协调工作。

五、负责全院科研、培训经费的分配、使用和管理工作。

六、负责有关学会管理工作，组织安排各种学术交流活动。

七、协助院领导，配合相关职能科室做好重点学科申报、规划和人才

培养工作。

八、负责进修、实习人员的管理工作。

九、组织管理全院各级人才培养，住院医师规范化培训管理工作。

十、根据科研、教学、培训计划安排、组织对上述业务活动的检查、

评估、总结，向院领导反馈有关情况，不断提高工作质量。

-2-

汝州市人民医院继续教育管理制度

一、科教科负责本院继续教育申报和组织学习工作。

二、继续教育领导组根据医院服务工作需要制定年度业务培训、考核

计划并组织实施。

三、各临床科主任根据本科室业务情况制定科室年度继续教育计划并

报医教科备案。

四、本院医务人员必须认真执行医院继续教育计划，学分完成情况列

入个人年终考核。

五、继续教育要与晋升挂钩（医务人员每年必须按河南省卫生厅要求

完成继续教育学分，每年至少参加医院组织的业务学习达3次，并将学分

及业务学习考核作为晋升的一个必备条件）。

六、继续教育管理要突出“四性”：针对性、实用性、全员性、先进

性；“四新”：新理论、新知识、新技术、新方法的特点依法规范的进行组

织管理。

七、建立计算机管理的电子版继续医学教育档案。

八、继续教育的项目包括

（一）国家、省、市、区公布的继续医学教育项目

（二）院内的业务学习、查房等项目

（三）自学和其他形式项目

（四）远程医学继续教育等网上医学教育项目。

九、继续教育内容

（一）基础理论知识

-3-

（二）本专业技术知识

（三）相关学科知识、现代管理知识等。

十、继续教育形式

（一）以科室为单位每月组织一次以上的业务学习。

（二）每年10月份医教科收集论文。每三年组织召开一次医学论文

交流会，医教科组织学术委员会评选优秀论文，连续两次获优秀论文者，

同等条件下优先晋升。

十一、继续教育学分计算方法1、Ⅰ类学分国家、省级继续教育项目

及省部级科技成果奖2、Ⅱ类学分区县级、医疗卫生单位继续教育项目、

发表医学论文或医学著作、远程教育、进修、在职高等医学学历教育、区

县级科技成果奖以及卫生局规定的自学学分。

十二、继续教育实行学分登记制度，卫生技术人员每年度不低于25

学分、72学时，其中Ⅰ类学分8—10分、Ⅱ类学分15—17分，院内医学

讲座每课时0.5学分，不得少于3分。

十三、取得各类学分证书后按医教科通知，一周内交医教科干事备案。

十四、医院接到卫生局等上级部门的各类人员培训通知后经院长批

准，医教科负责通知有关科室。

十五、外出参加学术活动必须经科主任同意，科主任安排好本科室工

作确保医疗安全。

十六、学分成绩由医院教育干事汇总、登记、备案，作为卫生技术职

务聘任和执业注册的必备条件并向继续教育领导小组汇报。

-4-

汝州市人民医院业务学习管理制度