美术房子教案大班教案5篇.docxVIP

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美术房子教案大班教案5篇(经典版

美术房子教案大班教案5篇

(经典版)

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序言

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美术房子教案大班教案5篇

通过教案的撰写,促使教师不断思考如何提升学生的学习效果,教案的设计应当注重培养学生的综合素质,本店铺今天就为您带来了美术房子教案大班教案5篇,相信一定会对你有所帮助。

美术房子教案大班教案篇1

活动目标

1.跳格子踢串珠,发展幼儿的弹跳力、控制力、平衡力及锻炼腿肌肉。

2.培养幼儿的规则意识。

3.提高幼儿身体的协调能力,体验玩游戏的乐趣。

4.培养幼儿健康活泼的性格。

重点难点

保持身体平衡单脚跳格,控制踢串珠的力度。

活动准备

画好格子,格中画好数字和准备好一串珠子

活动过程

老师拿起串珠指着地上画好的格子引导幼儿进入游戏说:这是小白兔最喜欢吃的胡萝卜,看谁能最先把胡萝卜送到小白兔的家?

1.投串珠、跳格子

(1)投串珠、双脚跳格子

幼儿站在格子外,投串珠包进1号格子后,双脚逐格跳进1、2、3、4格到小白兔的家,再从小白兔家逐格返回跳到1号格子时,双脚夹住串珠跳出格子。接着再投2号格子,跳法相同,当跳回2号格子时双脚夹住串珠跳到1号格然后跳出格子。幼儿跳格子时脚不能踩到格线,夹串珠时不能掉地。若踩线或串珠掉地该幼儿被罚下场,另换一个幼儿跳。以此类推,看谁先把胡萝卜送到小白兔家谁先取胜。

(2)投串珠、单脚跳格

①投串珠的分方法相同(1)从小狗家返回后,原双脚夹串珠逐格跳出格子可换成先一次把串珠踢出格子外边,然后再单脚跳出格子。珠子没有踢出格子则被罚下场,换下一个幼儿跳。看谁线把胡萝卜送到小白兔家谁先取胜。

②投串珠的分方法相同(1)可双脚逐格跳进格子,也可以单脚跳进格子。但从小白兔家返回时必须用单脚跳出格子,串珠由单脚逐格踢出格子。脚和串珠均不可以压线,否则该幼儿被罚下场,换下一个幼儿跳。看谁先把胡萝卜送到小白兔家谁先取胜。

2.夹串珠、跳格子

用内膝弯夹住串珠,单脚跳进1号格子,把夹住的串珠投放在1号格后继续逐格往前跳,从小白兔家返回到1号格时,用单脚把串珠踢出格子,以此类推。在跳格时和投放串珠时均不可以压线。否则该幼儿被罚下场,换下一个幼儿跳。看谁先把胡萝卜送到小白兔家谁先取胜。

3.顶串珠、跳格子

头顶串珠,走进1号格子后把串珠投放在1号格内,再单脚逐格跳格子。从小白兔家返回后踢串珠的方法同同上面任何一种均可。

教学反思

1.本次活动

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