包饺子教案及反思.docxVIP

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包饺子教案及反思(经典版

包饺子教案及反思

(经典版)

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序言

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包饺子教案及反思

包饺子教案及反思(精选6篇)

作为一名教师,编写教案是必不可少的,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。那么问题来了,教案应该怎么写?以下是本店铺为大家收集的包饺子教案及反思,仅供参考,欢迎大家阅读。

包饺子教案及反思1

活动背景:

根据班级开展的民俗特色教育活动设计而成。

活动目标:

1、教幼儿练习用多彩泥包饺子的技能。

2、感受民族风情,培养动手能力。

3、发展幼儿的动手能力。

4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

活动准备:

1、知识:幼儿在家见过妈妈包饺子。

2、物质:每人一块多彩泥、塑料小玩具做饺子馅、实物:饺子。

活动过程:

一、导入

向幼儿介绍说明今天特色活动的内容:包饺子。

二、展开

1、欣赏、观察饺子的外形,启发幼儿相互谈谈奶奶、妈妈平时是怎样包饺子的?

2、鼓励幼儿自己包饺子试试。

3、幼儿相互讲述自己包饺子的方法。

教师进行小结,并讲解方法:先将面压平,放上饺子馅,然后对折成半圆,最后,把边捏紧,以防漏馅。

4、幼儿再次尝试制作,比一比与第一次的作品有没有进步。教师巡回指导幼儿,帮助幼儿实现自己的制作愿望,在活动中感受民族韵味。

三、结束

组织幼儿相互参观彼此的作品,体验成功的喜悦。

活动反思:

大班孩子已有一定的生活经验,对包饺子的过程有了一定的了解。选择孩子熟悉的生活内容,使孩子对此活动更易于感兴趣。因为兴趣是孩子学习的动力。

包饺子教案及反思2

活动目标:

1、初步感受《喜洋洋》的音乐,能根据三段体音乐的变化按乐句、乐段交替变换动作。

2、迁移对包饺子的生活经验,能够用身体动作表现饺子翻腾的状态。

3、体验音乐游戏的快乐。

4、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。

5、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。

活动准备:

1、经验准备:幼儿包饺子的相关经验。

2、《喜洋洋》音乐

活动过程:

一、通过谈话了解幼儿的已有经验,引出本次活动的内容。

师:你们吃过饺子吗?谁知道包饺子需要哪些材料?饺子怎么包呢?

师:你们知道饺子皮怎么做呢?

幼儿回答,教师小结。

师:饺子皮擀好后,接下来要做什么呢?怎么包饺

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