河流地貌的发育第1课时分层练习 2024-2025学年高二地理同步课堂（人教版2019选择性必修1）.docxVIP

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第二章地表形态的塑造

第三节河流地貌的发育（第1课时）

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

【基础达标】

一、选择题组

沙洲的发育及位置变化对河道形态产生影响，间接影响江岸地区的可持续发展。长江下游镇扬江河段不同时期沙洲分布变化较大。图中a、b两图分别示意1779-1843年、1868年长江镇扬段支流入江口外沙洲发育及并岸情况。完成下面小题。

1．与1779-1843年相比，1868年该河段形态的变化是（???）

A．河道北汊出现明显萎缩 B．河道南汊出现明显扩宽

C．河道由弯曲向笔直发展 D．河道北汊将与长江合并

2．图示河段南岸未来极易出现崩塌，可采取的措施是（???）

①整治汊道②护岸加固③修建水库④浅滩植树种草

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

河流阶地是指超出一般洪水水位呈阶梯状分布在河谷谷坡的地形，其形成主要受构造运动和气候变化的影响。下图为黄河中游晋陕峡谷某阶地剖面示意图（共有7级阶地）。完成下面小题。

3．七级阶地中（???）

A．T1形成时间最早 B．T3流水沉积最弱

C．T4抬升幅度最大 D．T7风积物质最厚

4．T5阶地发育的主要过程是（???）

A．流水沉积一地壳抬升一河流下切 B．流水沉积一风力沉积一地壳抬升

C．地壳抬升—河流下切—流水沉积 D．地壳抬升一流水沉积一河流下切

黄河上游支流白河多弯道，弯道上容易发育由松散河相沉积物组成的侧积体。侧积体内外两侧存在坡度差异，当洪水溢出侧积体时，水流发散，流速减慢，沉积物粒径较小，坡度较小。下图示意白河某弯道附近侧积体的分布。据此完成下面小题。

5．侧积体的形成需要（???）

①较大的输沙量②较强的地转偏向力③陡峭的河岸坡度④不稳定的径流量

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

6．下列最符合由甲到乙剖面形态的是（???）

A． B． C． D．

滦河源于燕山，自北向南流出喜峰口，注入渤海。地质历史时期，滦河冲积扇与三角洲合二为一，形成独特的入海扇三角洲。全新世以来，滦河冲积扇与三角洲逐步分离。下图示意滦河中下游水系。读图，完成下面小题。

7．滦河过喜峰口流出燕山时，未发育典型山前冲积扇，主要受制于（???）

A．地形格局 B．降水强度 C．径流规模 D．基岩性质

8．滦河冲积扇与三角洲逐步分离主要是因为（???）

A．海平面上升 B．喜峰口沉降 C．水土流失加剧 D．径流总量下降

万寿岩是一座圆锥状石灰岩孤峰，在其不同海拔处形成了两个主要水平洞穴，并在垂直方向上有溶蚀支洞相连。灵峰洞底部保留着较为完整的钙板（似薄板的碳酸钙沉积物）,船帆洞底部钙板保留较少。万寿岩山前发育洪积扇，与鱼塘溪的二级阶地相连。下图为万寿岩一鱼塘溪地区的地质剖面图。据此完成下面小题。

9．万寿岩—鱼塘溪地区地壳抬升的次数及成因分别是（???）

A．4??地壳间歇性抬升 B．4??地壳持续性抬升

C．2??地壳间歇性抬升 D．2??地壳持续性抬升

10．河流二级阶地上存在大规模山前洪积扇的主要原因是（???）

A．地势开阔，扇体拓展空间大 B．地势落差大，流速平缓

C．地处迎风坡，降水量大 D．地壳抬升，下切侵蚀加剧

下图为黄河某河段示意图及小浪底水库运行后甲、乙两个水文断面河床沙粒中值粒径d50（d50越大，河床泥沙粒径越大）的变化过程示意图。完成下面小题。

11．与运行前相比，水库运行后甲、乙水文断面河床沙粒d50的变化特征是（???）

A．总体趋于稳定 B．甲断面波动上升 C．先增加后减小 D．乙断面整体下降

12．小浪底水库调水调沙带来的影响有（???）

A．遏制下游河道河床抬高 B．改善下游生物栖息环境

C．入海口三角洲面积萎缩 D．增加维护成本阻碍通航

【能力提升】

13．阅读图文材料，完成下列要求。

材料一：由于第四纪冰期时玉木冰川只出现在易北河以东地区，因此波德平原以易北河为界东西两部分的地貌特征有明显的差异。末次冰期晚期气候转暖，欧洲大陆的古冰盖开始消融，易北河在下游形成深切河谷，目前，易北河下游河谷已经成为北海近岸海域海底的水下峡谷，该处水下峡谷具备良好的沉积条件。

材料二：易北河流域位置图。

(1)分析末次冰期晚期易北河下游深切河谷的形成过程。

(2)描述波德平原易北河东西两侧的地貌特征。

(3)推测易北河口的水下峡谷利于沉积的条件。

14．阅读图文资料，完成下列要求。

复合断层崖由麓原面与后退的断层崖构成，五台山北麓发育多级麓原面，且每一级麓原面与同一级河流阶地大致处于同一平面。五台山北麓某地分布有四级阶地（T1、T2、T3、T4），其中阶地T1形成