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留守儿童攻击性行为及干预策略

摘要随着社会和经济的快速发展，劳动力人口呈现迁移互动的新趋势，造就

了一个特殊群体——留守儿童。

由于受诸多因素影响，留守儿童攻击性行为问题成为社会面临的一个亟待解

决的现实问题。

近年来，留守儿童问题受到社会的广泛关注，学界从多个角度对留守儿童问

题进行了探讨，但涉及留守儿童攻击性行为问题的研究相对较少。

留守儿童的攻击性行为不仅会影响施暴者健全人格的形成，还会影响被施暴

者的心理健康。

为了减少留守儿童攻击性行为发生的几率，笔者从家庭的视角出发，运用文

献法、调查法，深入探讨留守儿童攻击性行为产生的家庭因素，以期提出留守儿

童攻击性行为问题的干预策略。

关键词留守儿童；城市；攻击性行为；干预策略；家庭教育随着我国社会和

经济的飞速发展，许多年轻人为了生计，到大城市谋求发展，只能将自己年幼的

孩子留在家里交由亲属抚养，这就催生了大量的留守儿童。

留守儿童由于长期缺乏关爱和呵护，缺少父母教育，普遍存在着一定程度的

心理问题。

在黄艳萍和李玲的研究中发现，留守儿童总体心理健康状况比非留守儿童差，

主要表现在学习焦虑、对人焦虑、过敏倾向、身体症状、恐怖倾向和冲动倾向方

面。

[1]也就是说，留守儿童更容易产生攻击性行为。

儿童攻击性行为是指儿童严重地侵害他人身体或用语言攻击侮辱他人的行

为。

这是一种普遍存在的问题行为，这种行为不仅会对被攻击儿童造成伤害，而

且也会影响施暴儿童本身的身心健康和发展。

据调查，具有攻击性行为的儿童一般无法与同伴友好相处，而被攻击的儿童

也会尽量避开施暴儿童。

由此可见，攻击性行为较强的儿童缺少社会交往能力发展的条件。

如果儿童的攻击性行为得不到及时的矫正，就会导致其成年后难以适应社会，

甚至走上犯罪的道路。

研究表明，幼儿时期攻击性强的孩子到成年后多数也具有攻击性，青少年暴

力犯罪行为大多数可追溯到幼年时期的攻击性行为。

[2]因此，针对留守儿童这一庞大的群体，分析留守儿童攻击性行为产生的

家庭因素，提出应对留守儿童攻击性行为的矫正策略是当下儿童教育的一门重要

课题。

一、攻击性行为对儿童造成的危害一对攻击者造成的危害1影响攻击者健全

人格的形成人格是个体的一种比较稳定的、系统的、本质的存在状态。

[3]江山易改，秉性难移中的秉性说的就是人格。

可见，人格是相对稳定的，不会轻易改变的。

儿童时期是培养健全人格的关键时期，此时儿童的人格正处在形成和发展时

期，一旦儿童出现攻击性行为，如果没有进行及时矫正，久而久之会导致儿童产

生极大的占有欲和攻击性，最终形成攻击性人格。

这种不良人格将会影响儿童今后的人际交往，并造成儿童心理异常，不利于

其人格的健康发展。

2增加攻击者犯罪的几率心理学家韦斯特曾进行了长达14年的追踪研究，

结果发现70的因暴力犯罪的青少年在13岁时就被确认有攻击性行为，有48的

犯罪青少年在9岁时就被确认有攻击性行为。

也就是说，儿童时期的攻击性行为预示着未来的暴力行为。

[4]对儿童和成人的广泛研究还表明，生命早期的攻击性行为对青少年行为

障碍和成年期不良或犯罪行为的预测有着重要意义。

[5]因此，儿童时期是培养良好行为的关键时期。

为了避免由于童年攻击性行为而引起的青少年犯罪，维护社会稳定和社会安

全，我们应该及时识别儿童成长时期的攻击性行为并进行矫正。

3影响攻击者亲社会性行为的发展攻击性较强的儿童往往会在同伴中遭受

拒绝与排斥，他们普遍缺少玩伴，缺乏与同龄小伙伴友好交往的机会，久而久之，

会在一定程度上影响其社会交际能力的发展。

儿童行为问题的产生可以追溯到儿童早期，并与以后发展阶段中的种种问题

相关联。

[5]因此，具有攻击性的儿童在童年时期不能处理好与同伴的关系，亲社会

性行为得不到发展，其青少年时期的身心发展、人际关系、社会适应能力都会受

到不同程度的影响，从而给个人、家庭、社会造成负担。

二对被攻击者造成的危害1危害被攻击儿童的身体攻击性行为对被攻击儿

童产生的最直接、最明显的危害就是身体伤害。

首先，在儿童的思维里，对轻重缺乏明确清晰的概念，下手的轻重无法掌控。

其次，儿童心理发育不完善，没有控制自己的能力，在其攻击同伴的过程中，

被气愤、