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何庄小学诚信主题宣传教育活动方案

开展“诚信教育”活动是全面推进“文明和谐校园”建

设的重要载体，是提升师生思想道德素质，是树立教育形象，

办人民满意教育的重要保证。根据小学诚信建设工作的要

求，结合我校实际，特制定本方案。

一、指导思想

以党的十九大精神和科学发展观重要思想为指导，深

入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，坚持宣传教育和

实践活动相结合，长效管理与集中整治相结合，全面推进与

重点突破相结合，积极倡导和弘扬诚实守信的良好风尚，着

力建设更加文明、开放、公平、公正的市场环境，促进我区

各项事业全面、健康、有序发展。

二、目的意义

以社会征信体系建设为载体，以相关职能部门为依托，

以褒扬诚信、惩戒失信为手段，以形成有利的社会舆论为推

动，以培养诚信文化为根本，营造“奖励诚信、约束失信、

守信光荣、失信可耻”的社会环境。

三、工作任务

1、加强诚信学校建设，进一步规范办学行为。

在各年级和班级全面开展“育诚信学生、塑诚信师表、

创诚信校园”的主题活动，把诚信建设作为维护学校良好形

象的基础性工作，不断加强，不断深化。特别要把加强考风、

学风、教风、校风建设和实行校务公开、收支两条线等管理

制度，治理乱收费、乱办班补课、乱征订教辅资料等热点问

题，作为规范办学行为的重要举措。

2、加强教师队伍诚信建设，提高教师的职业道德素质。

把诚信建设与加强师德师风建设有机结合起来，推行五

条禁令，坚决治理有偿办班、补课的现象。要求教师不仅

在学校里坚持教书育人，为人师表，而且在社会上，在家

庭里时时、事事、处处都做到为人师表，全方位树立教师

的新形象。大力表彰教书育人、廉洁从教的师德楷模。

3、加强学生诚信建设，促进学生文明素质的提高。

学校要把德育工作摆在素质教育的首要位置，贯穿于教

育教学的各个环节，形成重信誉、守信用、讲信义的良好风

尚，努力使诚信建设的要求融入学生的学习、生活之中，引

导他们从不说谎、不作弊、不作假、不欺诈等一言一行、一

点一滴做起。同时建立科学的学生思想道德行为综合考评制

度，形成促进学生素质全面发展的评价机制。

四、保障措施

１、加强领导，提高认识。

组织广大干部师生积极参与诚信教育实践活动。学校成

立诚信建设制度化工作领导小组，高度重视诚信建设工作，

加强领导，提高认识，加大宣传力度，动员全校广大干部师

生积极参与诚信教育实践活动，努力提高全体在职人员的诚

信意识，加强对学生的诚信教育，培育学生形成诚实守信的

思想观念和道德行为准则。在全校广泛开展“诚信服务、执

教为民”的宣传教育，大兴求真务实之风，为全校开展诚信

建设活动发挥表率作用。学校要将诚信教育纳入德育工作

中，与社会公德教育、养成教育、法制教育、心理健康教育

和教师职业道德教育有机结合起来，落实《中小学教师职业

道德规范》以及《小学生日常行为规范》，提高诚信教育的

整体效果。

２、集中整治诚信缺失的突出问题，建立诚信激励机

制。

要从学生家长和社会各界反映强烈、有损学校教育形象

的突出问题入手，严肃查处各种诚信缺失的典型事件。继续

深入治理教师乱收费、乱办班等侵害学生和家长利益的现

象；查处个别教师缺乏应有的道德修养、职业责任心不强，

存在的只教书不育人、体罚学生、以罚代教、嫌弃学习困难

生等问题；青少年学生受社会各方面的消极影响，诚信意识

淡化，不守信用、不重承诺的现象，如一些学生习惯说谎、

学风不实、考试作弊，同学之间、师生之间缺少信任、缺少

关心等有损诚信伦理和教育系统整体形象的行为。同时建立

诚信激励机制，表扬和奖励好的案例和典型，营造诚实守信

的良好环境。

３、大力宣传和引导，及时发布诚信活动信息。

加大对诚信事迹的宣传和典型失信案件的曝光力度，及

时发布诚信教育活动信息。同时利用宣传栏、板报、广播、

手抄报等校园资源向全体师生宣传诚信教育的基本内容、要

求、重要意义及现实事例。并组织广大师生积极参与诚信教

育实践活动，提高诚信意识，营造教育系统诚信氛围，创设

人人讲诚信的良好环境。

何庄小学

2019年