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第30讲用假设法解题
一、知识要点:
假设法是一种常用的解题方法。“假设法”就是根据题目中的已知条
件或结论作出某种假设,然后按已知条件进行推算,根据数量上出现的矛
盾作适当调整,从而找到正确答案。
运用假设法的思路解应用题,先要根据题意假设未知的两个量是同一
种量,或者假设要求的两个未知量相等;其次,要根据所作的假设,注意
到数量关系发生了什么变化并作出适当的调整。
二、精讲精练:
例1:今有鸡、兔共居一笼,已知鸡头和兔头共35个,鸡脚与兔脚共94
只。问鸡、兔各有多少只?
练习一
1、鸡与兔共有30只,共有脚70只。鸡与兔各有多少只?
2、鸡与兔共有20只,共有脚50只。鸡与兔各有多少只?
1
3、鸡与兔共有100只,鸡脚比兔脚多80只。鸡与兔各有多少只?
例2:面值是2元、5元的人民币共27张,全计99元。面值是2元、5元
的人民币各有多少张?
练习二
1、孙佳有2分、5分硬币共40枚,一共是1元7角。两种硬币各有多少
枚?
2、50名同学去划船,一共乘坐11只船,其中每条大船坐6人,每条小船
坐4人。问大船和小船各几只?
3、小明参加猜谜比赛,共20道题,规定猜对一道得5分,猜错一道倒扣
3分(不猜按错算)。小明共得60分,他猜对了几道?
2
例3:一批水泥,用小车装载,要用45辆;用大车装载,只要36辆。每
辆大车比小车多装4吨,这批水泥有多少吨?
练习三
1、一批货物用大卡车装要16辆,如果用小卡车装要48辆。已知大卡车比
小卡车每辆多装4吨,问这批货物有多少吨?
2、有一堆黄沙,用大汽车运需运50次,如果用小汽车运,要运80次。每
辆大汽车比小汽车多运3吨,这堆黄沙有多少吨?
3、一批钢材,用小车装,要用35辆,用大车装只用30辆,每辆小车比大
车少装3吨,这批钢材有多少吨?
3
例4:某玻璃杯厂要为商场运送1000个玻璃杯,双方商定每个运费为1元,
如果打碎一个,这个不但不给运费,而且要赔偿3元。结果运到目的地后
结算时,玻璃杯厂共得运费920元。求打碎了几个玻璃杯?
练习四
1、搬运1000玻璃瓶,规定安全运到一只可得搬运费3角。但打碎一只,
不仅不给搬运费还要赔5角。如果运完后共得运费260元,那么,搬运中
打碎了多少只?
2、某次数学竞赛共20道题,评分标准是每做对一题得5分,每做错一题
倒扣1分。刘亮参加了这次竞赛,得了64分。刘亮做对了多少道题?
3、某校举行化学竞赛共有15道题,规定每做对一题得10分,每做错一道
或不做倒扣4分。小华在这次竞赛中共得66分,他做对了几道题?
4
例5:某场乒乓球比赛售出30元、40元、50元的门票共200张,收入7800
元。其中40元和50元的张数相等,每种票各售出多少张?
练习五
1、某场球赛售出40元、30元、50元的门票共400张,收入15600元。其
中40元和50元的张数相等,每种门票各售出多少张?
2、数学测试卷有20道题,做对一题得7分,做错一题倒扣4分,不做得
0分。红红得了100分,她几道题没做?
3、有甲、乙、丙三种练习簿,价钱分别为7角、3角和2角,三种练习簿
一共买了47本,付了21元2角。买乙种练习簿的本数是丙种练习簿的2
倍,三种练习簿各买了多少本?
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三、课后作业。
1、有若干只鸡和兔子,数一数一共
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