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基础物理学课程教学大纲

一、课程简介

基础物理学是一门旨在为学生提供物理学基础知识和解决实际

问题的课程。通过本课程的学习，学生将能够理解和应用物理学原

理，并掌握基础物理学的核心概念和实验技能。

二、课程目标

1.理解物质、力、运动和能量的基本概念。

2.掌握牛顿力学、电磁学和热力学等基础物理学理论。

3.培养物理思维和科学实验能力，能够通过实验设计、数据采

集和分析解决实际问题。

4.培养学生的团队合作和沟通能力，能够与他人合作解决物理

学问题。

三、教学内容

1.物理学基本概念与单位制

介绍物理学的研究对象、基本概念和单位制。-

学习国际单位制和物理量的测量方法。-

2.运动学

学习质点运动的描述方法，包括位移、速度、加速度等。-

理解匀速和变速运动的数学描述。-

学习牛顿三大运动定律。-

3.牛顿力学

理解质点受力的基本性质和平衡条件。-

学习万有引力定律和牛顿运动定律。-

掌握惯性系、非惯性系和加速度力的概念。-

4.力学应用

学习摩擦力、弹力等常见的力学现象。-

理解力的合成和分解，应用力矩定律解决平衡问题。-

5.电磁学基础

学习电荷、电场和电势的基本概念。-

理解库仑定律和高斯定律。-

学习电流、电阻和电路的基本知识。-

6.磁学基础

理解磁场和磁感应强度的概念。-

学习法拉第电磁感应定律和安培环路定律。-

掌握电磁感应和电磁感应现象的应用。-

7.电磁学应用

学习电磁波的基本特性和传播规律。-

掌握光的反射和折射规律，并应用于镜片和透镜的分析。-

理解光的干涉和衍射现象。-

8.热力学基础

理解温度、热量和内能的概念。-

学习理想气体状态方程和热力学基本过程。-

掌握热传导、热辐射和传热传质等基本知识。-

四、教学方法

1.理论授课：通过讲解、示范和案例分析，引导学生掌握基础

物理学的核心概念和原理。

2.实验教学：通过实验操作，培养学生的科学实验能力和数据

分析能力。

3.讨论与互动：组织讨论、小组合作及学生报告等形式，促进

学生思维的交流和合作。

五、考核方式

1.平时表现：包括课堂参与、作业完成情况和实验报告等。

2.知识测试：通过期中考试和期末考试评估学生的理论知识掌

握情况。

3.实验报告：综合评估学生的实验设计和数据分析能力。

4.课程项目：要求学生完成一个物理学相关的项目，并进行展

示和评估。

六、参考教材

1.《大学物理》（作