基于雅橙课堂自适应学习目的研究开发知识模型构建子系统.docx

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2024-08-18 发布于上海
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基于雅橙课堂自适应学习目的研究开发知识模型构建子系统

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基于雅橙课堂自适应学习目的研究开发知识模型构建子系统

摘要

随着互联网的高速发展，网络学习的出现以及普遍，自适应学习将会成为一个未来学生学习的一个发展口。如今，就最近受疫情影响，学生不开学在家学网课这一现象可以看出网络学习能跨越地理位置的限制，不仅如此，在老师直播讲课的时候学生可以录屏，下课期间有不懂的可以自己反复观看从而理解。如此，网络学习的优点显而易见，但随之而来的也有弊端。首先，现在的网络教学系统固定内容，比较大众化，不能给每个人各自对应难度的教学，很多学生可能听不太懂而失去学习兴趣，不仅浪费了学习资源，更使得学生学习效率降低。其次，现在