鲁科版高中物理必修第一册第2章第2节位移变化规律课件.ppt

第2节位移变化规律第2章匀变速直线运动1．知道匀变速直线运动位移与时间的关系、位移与速度的关系。2．理解v-t图像与对应时间轴所围面积能代表位移，能用公式、图像等方法描述匀变速直线运动，会应用公式解决实际问题。3．借助位移与时间关系的导出过程，体会科学思维中的抽象方法和物理问题研究中的极限法。学习任务知识点一匀变速直线运动的位移—时间关系1．匀速直线运动的位移(1)位移公式：s＝____。(2)v-t图像：一条与时间轴____的直线。(3)匀速直线运动位移的大小等于v-t图线与对应的时间轴所包围的矩形的____，如图所示。必备知识·自主预习储备vt平行面积坐标轴初速度位移思考如图所示为物体匀变速直线运动的v-t图像，那么0～t2时间内，物体的位移和路程各为多大？提示：x1＋x2x1＋|x2|体验1．思考辨析(正确的打√，错误的打×)(1)匀速直线运动的位移与时间成正比。 ()(2)匀变速直线运动的位移与时间的平方成正比。 ()(3)初速度越大，做匀变速直线运动的物体的位移一定越大。 ()√××提醒①以上公式仅适用于匀变速直线运动，非匀变速直线运动不能使用。②匀变速直线运动的位移大小不一定和路程相等。2asv0＋at2as×××在某城市的一条道路上，规定车辆行驶速度不得超过30km/h。在一次交通事故中，肇事车是一辆客车，量得这辆车紧急刹车(车轮被抱死)时留下的刹车痕迹长为7.6m，已知该客车刹车时的加速度大小为7m/s2。判断以下问题：(1)汽车刹车过程中，加速度方向与速度方向相反。 ()(2)根据位移公式求减速过程中的位移时，速度为正，加速度也为正。 ()(3)该车超速，违反交通规则。 ()关键能力·情境探究达成提示：(1)√(2)×(3)√运动情况取值若物体做匀加速直线运动a与v0同向，a取正值(v0方向为正方向)若物体做匀减速直线运动a与v0反向，a取负值(v0方向为正方向)若位移的计算结果为正值说明位移的方向与规定的正方向相同若位移的计算结果为负值说明位移的方向与规定的正方向相反【典例1】“十一黄金周”我国实施高速公路免费通行，全国许多高速公路车流量明显增加，京沪、京港澳、广深等一些干线高速公路的热点路段出现了拥堵。一小汽车以v＝24m/s的速度行驶，由于前方堵车，刹车后做匀减速运动，在2s末速度减为零，求这个过程中的位移大小和加速度的大小。思路点拨：(1)明确已知物理量(2)选取适当的正方向(3)选取公式求解[答案]24m12m/s2规律方法应用位移公式解题的一般步骤(1)确定一个方向为正方向(一般以初速度的方向为正方向)。(2)根据规定的正方向确定已知量的正、负，并用带有正、负的数值表示。(3)根据位移—时间关系式或其变形式列式、求解。(4)根据计算结果说明所求量的大小、方向。[跟进训练]1．一辆汽车以20m/s的速度沿平直公路匀速行驶，突然发现前方有障碍物，立即刹车，汽车以大小为5m/s2的加速度做匀减速直线运动，那么刹车后2s内与刹车后6s内汽车通过的位移大小之比为()A．1∶1B．3∶4C．3∶1D．4∶3√考点2用v-t图像求位移1．v-t图像与t轴所围的“面积”表示位移的大小。2．面积在t轴以上表示位移是正值，在t轴以下表示位移是负值。3．物体的总位移等于各部分位移(正负面积)的代数和。4．物体通过的路程为t轴上、下“面积”大小的和。【典例2】甲、乙两物体从同一点开始沿同一直线运动，甲的s-t图像和乙的v-t图像如图所示，下列说法错误的是()甲乙A．甲在3s末回到出发点，甲在运动过程中距出发点的最大距离为4mB．0～6s内甲、乙两物体位移都为零C．第3s内甲、乙两物体速度方向相同D．2～4s内甲的位移大小为8m√C[由题图甲可以看出：甲在3s末回到出发点，甲运动过程中，距出发点的最大距离为4m，故A正确；甲的图像是s-t图像，从图像中可以看出0～6s内甲的位移为零，乙的图像是v-t图像，由v-t图像中图线与时间轴所围的面积表示位移的大小知，0～6s内乙的位移也为零，故B正确；甲在第3s内速度方向沿负方向，而乙在第3s内速度方向沿正方向，故C错误；2～4s内甲由＋4m处运动到－4m处，所以位移大小是8m，故D正确。][跟进训练]2．某物体做匀变速直线运动，初速度v0＝2m/s，经过10s的时间，末速度v＝6m/s，其v-t图像如图所示，则10s内位移为()A．8mB．8