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小班数学活动认识123教案5篇（经典版

小班数学活动认识123教案5篇

（经典版）

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序言

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小班数学活动认识123教案5篇

教案中的趣味性设计能让学生在愉快中学习新知识，要想让教学更加有序，教师需在教案中详细安排每一个教学环节，以下是本店铺精心为您推荐的小班数学活动认识123教案5篇，供大家参考。

小班数学活动认识123教案篇1

设计背景

每次幼儿一起玩玩具时，总是把很多玩具揽到自己面前，怕别的小朋友抢，嘴里还不断说：我只有一个了，不得要我的。他们还不知道1和许多之间的关系。所以就设计了这个活动，能给幼儿了解1和许多的关系，还能培养幼儿的语言描述能力。

活动目标

1.区分1和许多，初步了解1和许多的关系。

2.学习用语言描述1和许多的关系。

教学重点：

1和许多的区别，让幼儿了解1和许多的关系

教学难点：

用语言描述1和许多的关系

活动准备

1.大树图片1幅，树上贴有许多桃子（桃子的数量与幼儿的人数相等）。

2.猴子头饰若干。

活动过程

1.游戏：猴子摘桃。

（1）教师出示许多小猴子头饰，问：老师这里有多少个小猴头饰？（许多个。）

（2）让每个幼儿戴上小猴头饰，引导幼儿观察后回答问题：老师手里原来有许多小猴头饰，分给小朋友每人一个，许多个头饰分成了1个，1个，1个小头饰。让幼儿跟着教师说：许多个可以分成1个，1个，1个

（3）教师扮猴妈妈，幼儿扮小猴，猴妈妈带小猴去摘桃子。先让小猴观察树上有多少个桃子，请每只小猴去摘一个桃子。教师引导幼儿发现：原来树上有许多个桃子，每只小猴摘1个桃子，树上的桃子摘完了，许多个桃子分成了1个，1个1个桃子。

（4）请小猴把摘的桃子1个，1个，1个放进大篮子里，教师引导幼儿发现:每只小猴放1个桃子，篮子里有许多个桃子，1个，1个1个桃子合起来是许多个桃子。

2.交流活动。

请幼儿找找，说一说生活中有哪些东西可以用1和许多来表示，如餐厅里1张大桌子和许多把小椅子等。

小班数学活动认识123教案篇2

活动目标：

1、认识1和许多。初步知道1和许多之间的关系。

2、在活动中感知许多可以分成一个、一个一个，一个、一个，合起来就是许多。

3、能听懂老师的要求愿意讲述。

活动准备：

雪花片、玩具娃娃

活动过程：

一、集体活动。

1、引导幼儿观察桌子上的雪花片，知道许多可以分成一个一个的。