计算机基础与程序设计实验报告.pdf

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《计算机基础与程序设计》（c语言）实验报告

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实验1顺序结构程序设计

一、实验目的

1.熟悉C语言的编程环境，掌握C程序运行的一般步骤；

2.掌握C语言中数据的输入输出方法，常用输入/输出函数的使用；

3.掌握顺序结构程序设计方法，能编写简单的C程序；

二、实验内容

1、编写程序，输入一个四位数，打印输出其个位数、十位数、百位数和千

位数。

2、编写程序，从键盘上输入两个电阻的值，求它们并联和串连的电阻值，

输出结果保留两位小数。

3、编写一个程序，从键盘上输入学生的三门课程成绩，求总成绩和平均成

绩。

4、输入一元二次方程的三个系数，求根。

三、实验源码及测试数据

1、

#includestdio.h

#includemath.h

main()

{

intx,a,b,c,d;

a=b=c=d=0;

a=x/1000;

b=(x-a*1000)/100;

c=(x-a*1000-b*100)/10;

d=x%10;

个位数=%d,十位数=%d,百位数=%d,千位数千位数

}

2、

#includestdio.h

main()

{

floatr1,r2,R1,R2;

R1=r1+r2;

R2=1/(1/(r1)+1/(r2));

串联=%.2f,并联并联

}

3、

#includestdio.h

main()

{

floata,b,c,sum,aver;

sum=a+b+c;

aver=sum/3;

总分=%.0f,平均分数平均分数

}

4、

#includestdio.h

#includemath.h

main()

{

doublea,b,c,d,x1,x2,x;

d=b*b-4*a*c;

if(a==0b==0)

不是方程不是方程

else

if(a==0b!=0)

{

x1=-c/b;

一次方程一次方程

}

if(a!=0d0)

{

x1=-b+sqrt(d);

x2=-b-sqrt(d);

}

if(a!=0d0)

无实根无实根

}

实验2流程控制程序设计

一、实验目的

1、了C语言表示逻辑量的方法（以0代表“假”，以非0代表“真”）。

2、学会正确使用逻辑运算符和逻辑表达式。

3、熟练掌握if语句,switch语句,do_while语句,while语句和for语句的使用

方法。

4、结合程序掌握一些简单的算法。

二、实验内容

1、输入3个整数，要求按由小到大的顺序输出。

2、编写程序，要求从键盘输入成绩，输出对应的等级（100分为A，90-99

为B，80-89为C，70-79为D，60-69为E，小于60为F）。

3、猴子吃桃问题。猴子第一天摘下若干个桃子，当即吃了一半，还不过瘾，

又多吃了一个。第二天早上又将剩下的桃子吃掉一半，又多吃了一个。以后每天

早上都吃了前一天剩下的一半零一个。到第10天早上想再吃时，见只剩一个桃

子了。求第一天共摘了多少桃子。

4、用for语句求1到100中是3的倍数的数的和。

三、实验源码及测试数据

1、

#includ