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西北师范大学成人教育教育心理学试卷及答案

西北师范大学成人教育教育心理学试卷及答案

1、在学习过程中制定自我学习计划、实施自我监督以及自我调控的策略，称为（A．记忆

策略

B．组织策略

C．元认知策略

D．资源管理策略

正确答案：C

2、学生群体对个体的活动是产生促进作用还是阻碍作用，取决于（）。

A．活动的难易

B．竞赛动机的激发

C．被他人评价的意识

D．注意的干扰

正确答案：ABCD

群体对个人活动可以起促进作用也可以起阻碍作用，其决定因素是活动的难易、竞赛动机的

激发、被他人评价的意识和注意的干扰。

3、心理健康教育是面向大多数心理正常的学生，心理健康教育的目的主要是（）A．预防

心理障碍

B．促进学生心理机能的发展与完善

C．促进学生人格形成和完善

D．排除心理障碍

正确答案：ABC

（共1条）

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ac

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4、教师提高教学水平最经常、最普遍的形式是（）

A．在教育教学工作的过程中学习提高

B．参加函授、电大课程学习

C．参加自学考试

D．脱产学习

正确答案：A

解析：选项中的方法都是教师提高教学水平的形式，但是最经常、最普遍的形式则是在教育

教学工作的过程中学习提高。

5、根据我国《未成年人保护法》规定，幼儿园应当做好保育、教育工作，促进幼儿在（、

品德等方面的和谐发展。

A.智力、纪律

B.体质、美育

C.体质、智力

D.智力、美育

正确答案：C

根据《中华人民共和国未成年人保护法》第二十六条规定，幼儿园应当做好保育、教育工作，

促进幼儿在体质、智力、品德等方面和谐发展。所以本题的正确答案为C。

18.集体是群体发展的（。

A.最终结果

B.中间环节

C.目标

D.最高阶段

正确答案：D

D[解析]略

19、《中华人民共和国义务教育法》规定，教师的平均工资水平应当()当地公务员的平均工

资水平。

A.相当于

B.不低于

C.略高于

D.略低于

正确答案：B

B[解析]根据我国《义务教育法》第三十一条的规定，教师的平均工资水平应当不低于当地

公务员的平均工资水平。

20.主张教学的任务在于训练学生的官能，训练学生思维形式的教育理论被称为（）A．传

统教育论

B．现代教育论

C．实质教育论

D．形式教育论

正确答案：D

解析：以训练学生智力、思考力和记忆力为目的的教育论是形式教育论，以传授知识为目的

的教育论为实质教育论。

21，合作是实现课堂管理促进功能的（。

A.重要表现

B.主要过程

C.必要条件

D.辅助条件

正确答案：C

22、“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”出自（）。

A．《大学》

B．《中庸》

C．《学记》

D．《孟子》

正确答案：B

略

23.下列选项中，体现重视矛盾特殊性的有（

A.对症下药，量体裁衣

B.因地制宜，因时制宜

C.声东击西，欲擒故纵

D.一把钥匙开一把锁

正确答案：ABD

“声东击西，欲擒故纵”没有体现矛盾的特殊性。

24，儿童自我意识发展的第三阶段是()。

A．社会自我

B．心理自我

C．生理自我

D．精神自我

正确答案：B

B[解析]个体自我意识的发展经历了从生理自我到社会自我，再到心理自我的过程。心理自

我是儿童自我意识发展的第三阶段。

25、培养学生创造性思维的方法有（）

A．头脑风暴法

B．直接教育法

C．直觉思维法

D．发散思维训练

E．自我设计训练

正确答案：ACDE

解析：直接教育法不是培养学生创造性思维的方法。

26.少年期是指ll、12岁到l7、18岁的阶段。（）

此题为判断题(对，错)。

正确答案：×

×[解析]少年期是指11、12岁到l4、15岁的阶段，青年期是指14、15岁到l7、18岁的阶段。

27，我国现代学制的建立比欧美现代学制的建立早。（）此题为判断题(对，错)。

正确答案：×

×[解析]我国现代学制的建立比欧美现代学制的建立晚，到清朝末年才出现。

28、教育目的是社会需求的集中反映，它集中体现了()。

A．教育的性质

B．教育的任务

C．教育的内容

D.教育的规律

正确答案：A

A[解析]教育目的是社会需求的集中反映，是教育性质的集中体现。它反映了社会政治和

社会生产的需求,体现了教育的历史性、阶级性和生产力的性质。

29.班级目标的设计依据有（。

A.国家的教育方针政策

B.学校的培