小学生保护视力教案(8篇).pdfVIP

小学生保护视力教案（8篇）

一、班级状况分析：

本班共有幼儿25人，其中男孩15人，女孩10人。经过了一个学期

的幼儿园生活，已对幼儿园的环境、制度、班级常规等等有了根本的适应。

他们初步学会了自我照看的力量和遵守规章及安全意识，愿意与人交谈，

能主动参加自主性活动及其它活动，他们对四周的事物、现象感兴趣，有

奇怪心和求知欲。在上学期中，我班依据幼儿的兴趣、进展及需要，通过

活动，幼儿的自主性、制造性得到进展，并促进了他们身心全面、和谐、

安康地进展，促进了每个幼儿富有共性的进展。特殊是在语言方面，很多

幼儿由听不懂一般话到能听懂一般话，有少数幼儿能用一般话主动、清楚、

连贯地表达自己的愿望和恳求。在家长工作方面，我们做到深入、细致，

到处为了孩子，时时考虑家长。家长也对我们一学期来的工作赐予了较大

的支持和好评。但是，在上学期中仍存在一些缺乏：如体育活动开展得不

够丰富，个别幼儿指导得不够，以至于幼儿的身体动作进展不均衡。本学

期中，我们对幼儿动手力量进展重点的指导和培育。激发幼儿积极探究和

主动学习，促进幼儿安康、和谐地进展。

二、工作任务与措施：

（一）常规教学工作

1、开学初，依据新《幼儿园教育指导纲要》及《幼儿园工作规程》

和园务规划为目标，结合本班幼儿的年龄特点及进展状况，制定出相宜本

班的教育目标，班务规划、主题活动规划。并保证在日常工作中逐步落实。

2、依据小班幼儿活泼好动，生理成熟缺乏和学问阅历欠缺，稳定性

差的年龄特点，合理安排一日活动时间，动静交替，室内外活动平衡；依

据本班幼儿的力量和兴趣安排不同的活动，有自主性活动，宁静活动与运

动活动，还有个人活动、小组活动、集体活动，并赐予个别辅导和随机教

育，本学期重点对幼儿动手力量的培育和指导。

3、优化班级教育环境，定期准时地为各个活动区供应充分的、幼儿

感兴趣的半成品或非成品的材料，以激发幼儿的探究欲，提高幼儿的动手

力量。依据主题活动的需要，定期更换主题及活动区材料，在教室外设立

美术作品栏，保证每个幼儿都有展现作品及观赏作品的时机，培育幼儿的

自我表现力量。

4、重视幼儿身体素养的熬炼，保证每天幼儿都能到达运动量；注意

幼儿的个体差异。为幼儿供应各种类型的运动器械，依据周规划活动的安

排，每周都有侧重点地带着幼儿进展体能熬炼，并赐予幼儿在户外自由活

动，探究和沟通的时机。

5、开展形式多样、内容丰富的幼儿活动，每星期按规划，定期组织

幼儿进展科学试验、玩沙玩水，丰富幼儿的学习生活，促进幼儿多方面的

进展。

6、为了进一步提高我班幼儿的自信念和表现欲，增加幼儿的竞争意

识，提高幼儿的生活自理力量，本学期除参与园内举办的各项活动外，还

预备进行形式多样的亲子活动，如小能手和小歌手等。

7、对班内个别各方面相对差一点的幼儿，准时客观地作好幼儿活动

过程记录和评价工作，提高教师对幼儿的观看力量和教学反思力量。

8、加强幼儿的安全教育，使幼儿熟悉有损害性的物品、行为和危急

的地方，形成初步的安全意识。

（二）班级日常工作：

1、制定各项常规要求，仔细完成班级中的各项工作。

2、保教结合，严格执行卫生保健制度，一日作息制度，留意加强病

弱儿的照看，削减疾病的传播，提高效劳质量，让家长放心满足，程度地

促进幼儿全面进展。

3、对班上存在的问题进展商讨，寻求解决方法，做到配班教师步调

全都。

4、做好班级物品治理工作，疼惜和妥当保管班级物品，力求做到班

级物品无一缺损，无丧失。

5、仔细做好每日的晨午检工作，消退担心全的隐患，防止安全事故

的发生。

6、在工作中与平行班教师相互协作，争取进步，共同完成班级里的

各项工作。

（三）家长工作

我们的工作真的离不开家长们的大力支持和帮忙，通过上学期的沟通

与相处，觉得本班大局部家长已经具有较科学、较先进的教育思想和方法。

而且能主动协作我们的教育工作，让我们的工作得到顺当的开展。家长工

作详细的形式如下：

1、在上学及放学时利用家长接送小孩的时机与局部家长沟通，就有

关问题准时与家长沟通，沟通教育思想和阅历，听取家长的有关意见。

2、注意家长工作，创设家园联系栏，仔细听取家长的建议。

3、为了让家长更好地了解幼儿在园的学习状况，教师为每个幼儿写

好家园联系册上的教师留言，每月发放，