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辛亥革命与中华民国的建立
一、选择题
1.《新青年》经常刊登介绍自然科学家发明创造的事迹,介绍生物学的起源、医学、生理、体育等各方面的科学知识。《新青年》旨在()
A.反对封建迷信和愚昧 B.弘扬民主自由思想
C.宣传西方进化论主张 D.全盘肯定西方文化
2.《剑桥中华民国史》中写道:“尽管1915~1916年和1917年曾经有过企图抹煞辛亥革命的尝试,但主张共和政体革命党人还是达到最低目标:推翻清朝,建立民国。”这里提到的企图是()
A.签署“中日民四条约”
B.段祺瑞与黎元洪“府院之争”
C.袁世凯和张勋复辟帝制
D.颁布了《修正大总统选举法》
3.美国学者费正清在《美国与中国》中称:“中国的书写文体,一向是上层阶级借以独享中国文化成果并维护其社会统治地位的工具之一,文体改革以及改革后可能办到的普及识字便成为中国革命的一个基本问题。”为此()
A.维新派借助传统文化宣传新思想
B.维新派主张社会改良力图救亡图存
C.激进派提倡新文学注重思想启蒙
D.激进派发动文学革命批判复古思潮
4.著名学者张鸣在《辛亥:摇晃的中国》中指出:“武昌起义一举大获成功,很大的一个因素,是革命党人意外地撞上了一个有钱有枪的宝库,喊了一嗓子‘芝麻开门’,门就真的开了。”其意在说明()
A.革命党人发挥了革命的首创精神
B.辛亥革命具备一定的群众基础
C.武昌起义的成功具有一定偶然性
D.武汉地区的革命力量相对强大
5.清帝退位诏书稿由南京临时政府拟订,袁世凯收到后擅自在诏书稿上加入“由袁世凯以全权组织临时共和政府”等内容发表。孙中山表示反对,致电袁世凯强调:“共和政府不能由清帝委任组织。”他们分歧的实质体现在()
A.是否赞同共和体制 B.政府组建的主导权
C.是否进行社会革命 D.临时大总统的人选
6.对辛亥革命的认识,梁启超说,“任凭你像尧舜那样贤圣,像秦始皇、明太祖那样强暴,像曹操、司马懿那样狡猾,要再想做中国皇帝,乃永远没有人答应”。这一认识强调这场革命()
A.完成了民族独立的任务
B.消除了中国人的帝王思想
C.使民主共和的观念深入人心
D.结束了中国的封建制度
7.孙中山在一次演说中认为,近代欧美各国工商业发达,却出现“富者敌国,贫者无立锥”的现象,因此中国必须“未雨绸缪,赶紧设法,免得再蹈覆辙”。这体现()
A.民生主义思想 B.民族主义思想
C.“扶助农工”思想 D.民权主义思想
8.康有为撰写《孔子改制考》,托古改制,传播西学,宣传维新思想,新文化运动的倡导者们则树起“打倒孔家店”的大旗。他们的共同点是()
A.提倡民主共和,反对专制统治
B.抨击封建思想,学习西方探寻强国之路
C.彻底否定中国传统文化
D.推动现代科学在中国的发展
9.
政治
动荡裂变的时局
共和制度的渐进
经济
夹缝中长出幼苗
民族工业的春天
思想
迷离彷徨的选择
博大宽容的气象
习俗
抱残守缺的遗风
移风易俗的时尚
据表可知,中华民国初年社会生态整体特征表现为()
A.锁国与开放 B.坎坷与进步
C.危亡与机遇 D.保守与激进
10.20世纪初,女学在中国开始兴起,几十年间中国女性走出闺阁,走向学校和职场,获得了独立和解放的可能。而这一变化在上海这些近代大都市尤为剧烈和多样。对这些现象的解释最合理的是()
A.女性解放最早兴起于上海
B.男女间实现了权利上的平等
C.政治运动推动了妇女解放
D.女学兴起导致传统礼教崩溃
11.在1913年第一届国会选举中,虽然以年轻士绅、知识分子为基础的国民党和进步党获得了多数席位,但是实力最强的北洋派系和地方实力派却几乎没人参加选举。这一现象表明()
A.国内政治格局与选举无关
B.民主观念深入人心
C.选民素质制约了选举结果
D.文治传统影响深远
12.民国初期,新的教育流派如平民教育、“工读”教育等纷纷出现,各种教育团体相继成立,如1915年的全国教育联合会、1917年的中华职业教育社等。这体现了()
A.思想解放运动的发展 B.中西教育理念的冲突
C.民主共和政体的完善 D.近代新式教育的兴起
二、非选择题
13.阅读材料,完成下面要求。
材料历史示意图是学习和研究历史的重要工具。
根据示意图,提炼出一个论题,并结合中国近代史的相关史实予以说明。(要求:论题明确,论据充分,史实准确,逻辑严密,表达清楚)(20分)
辛亥革命与中华民国的建立
一、选择题
1.《新青年》经常刊登介绍自然科学家发明创造的事迹,介绍生物学的起源、医学、生理、体育等各方面的科学知识。《新青年》旨在()
A.反对封建迷信和愚昧 B.弘扬民主自由思想
C.宣传西方进化论主张 D.全盘肯定西方文化
【答案】A
2.《剑桥中华民国史》中
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