2024浙教版七上科学2.1生物体的基本单位第4课时课件.ppt

新知讲解二、细胞是生物体的基本单位：1、不同的细胞形态各异：细胞的种类很多。不同的细胞，大小差别很大，形态也各不相同。（1）洋葱表皮细胞：长方形；（2）口腔上皮细胞：椭圆形；（3）平滑肌细胞：梭形；（4）卵细胞：人的卵细胞一般呈球形或椭圆形，是人体内最大的细胞，含有丰富的营养物质，直径约为0.1毫米；（5）精子（精细胞）：蝌蚪状，具有长长的尾，体积比卵细胞小得多；新知讲解人的卵细胞洋葱表皮细胞平滑肌细胞色素细胞血红细胞精子（精细胞）石细胞神经细胞2、各种形状的细胞：新知讲解3、分析研究：分析是将研究对象的整体分成各个部分、要素和层次，并分别加以研究的认识活动。如，为研究细胞的结构与功能，将动物细胞分为细胞膜、细胞质和细胞核，并对各部分分别研究，找出它们之间的联系。4、细胞是生物体的基本单位：通过观察发现，无论是植物、动物、还是微生物（病毒等少数生物除外），它们都是细胞构成的。细胞的各个结构分工协作、相互联系，彼此协调，共同完成细胞的生命活动。所以细胞是生物体的基本单位。实践活动：L制作动、植物细胞模型目标：学会用各种工具和材料，按照合理的流程制作动、植物细胞模型器材：不同颜色的橡皮泥、滴胶、塑料泡沫、回形针、标签纸、小刀等过程：1、切割细胞外形：用小刀将塑料泡沫块切割出细胞的大致轮廓，作为细胞的框架，再将其一分为二；探究实践2、制作植物细胞各结构：（1）细胞膜：用嫩绿色橡皮泥贴在塑料泡沫外面，表示细胞膜；（2）细胞壁：在“细胞膜”外面再包裹一层墨绿色橡皮泥，并捏出相应形状表示细胞壁；（3）细胞核：用黄色或橙色橡皮泥捏一个球体表示细胞核；（4）叶绿体和液泡：将翠绿色橡皮泥捏成小颗粒，表示叶绿体；用透明滴胶在模型中制作相应形状，表示液泡。（5）结构标注：在标签纸上写出细胞各结构名称，用回形针固定在相应结构的位置上。3、参照植物细胞模型的制作方法，制作动物细胞模型。随堂练习1、2020年10月，两位科学家因发现“基因剪刀”获诺贝尔化学奖,该技术对生物的遗传物质进行精确地改变，修改后的遗传物质应导入细胞内基结构中，该细胞结构是（）A．细胞膜 B．细胞质 C．细胞核 D．细胞壁C随堂练习2、生蚝又名牡蛎，是一种软体动物,新鲜生蚝体内的锌元素含量远远高于它所生存的海水，锌元素能否进入细胞是由某一细胞结构所控制的。该细胞结构是()A.细胞壁 B.细胞质 C.细胞膜 D.细胞核C2024年新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与本课件（或其它课件）配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。第二章丰富多彩的生命世界浙教版七年级上册第1节生物体的基本单位（4）－－－细胞的结构和功能教学目标科学观念：知道细胞是生命活动的基本单位；初步认识细胞的基本结构和各结构的功能；了解动物细胞和植物细胞的区别；运用细胞结构及其功能的相关知识解释某些生命现象；科学思维：通过比较观察动植物细胞，培养自学能力、获取信息的能力、利用所学知识解决问题的能力；探究实践：通过读图、观察、比较，掌握细胞基本结构和动植物细胞的异同点；态度责任：感受观察工具的使用及发展对提高人类认识自然的能力的作用；体会对事物的观察要透过现象看本质。新知导入显微镜下观察到的洋葱鳞片内表皮细胞等植物细胞和人体口腔上皮细胞等动物细胞的形状都很大区别，结构上也有区别，但是这些细胞基本结构还是相同的。读图图2.1－13细胞的结构观察下列细胞，说一说共同结构有哪些？都有的结构：细胞膜、细胞质和细胞核植物还有：细胞壁、叶绿体、大的液泡新知讲解一、细胞的结构1、动物细胞的结构：动物细胞具有细胞膜、细胞质和细胞核等结构；2、植物细胞的结构：植物细胞一般具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、大的液泡等结构；图2.1－13细胞的结构视频：动物、植物细胞的结构（点击图片播放）读图：根据细胞各部分结构的特点，说一说可能具有的功能；细胞壁：保护细胞等细胞膜：保护细胞等细胞质：生命活动等细胞核：含遗传信息等液泡：内部液体含丰富的营养物质叶绿体：光合作用的场所……新知讲解3、细胞各部分结构的功能：（1）细胞壁：起保护和支持细胞作用；（2）细胞膜：能将细胞与外界环境隔开，具有保护细胞的作用，