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8.3环境保护与绿色化学(教学设计)轻松课堂2023-2024学年新教材高中化学必修第二册(人教版,不定项)
学校
授课教师
课时
授课班级
授课地点
教具
教学内容
本节课选自《轻松课堂2023-2024学年新教材高中化学必修第二册(人教版)》第八章第三节“环境保护与绿色化学”。教学内容主要包括:绿色化学的概念与原则,环境污染及其来源,化学在环境保护中的应用,以及绿色生活方式的实践。具体内容包括:
1.绿色化学的核心思想与12项原则;
2.环境污染的分类及典型污染物,如大气污染、水污染、土壤污染等;
3.介绍化学技术在环境保护中的关键作用,如废水处理、废气治理、固废处理等;
4.绿色生活方式的推广,如节能减排、垃圾分类、低碳出行等;
5.结合实例,分析绿色化学在环境保护中的实际应用。
本节课旨在帮助学生树立环保意识,认识绿色化学的重要性,并学会运用所学知识解决实际问题。
核心素养目标分析
本节课围绕“环境保护与绿色化学”主题,着重培养学生的以下核心素养:
1.科学探究与思维:通过学习绿色化学的概念与原则,培养学生运用化学知识解决环境问题的能力,提高科学思维和探究能力。
2.环境意识与责任:使学生了解环境污染的来源、危害及防治措施,增强环保意识,认识到化学在环境保护中的责任和担当。
3.创新意识与绿色理念:引导学生从绿色化学的角度思考问题,培养创新意识,树立绿色发展和可持续发展理念。
4.社会责任与公民行动:通过绿色生活方式的实践,培养学生具有良好的社会责任感,积极参与环保行动,为构建和谐生态环境贡献力量。
5.沟通与合作:在学习过程中,鼓励学生进行小组讨论、交流,培养团队合作精神,提高沟通表达能力。
本节课旨在帮助学生形成正确的价值观、科学素养和社会责任感,为学生的全面发展奠定基础。
教学难点与重点
1.教学重点
(1)绿色化学的核心思想与原则:这是本节课的基础,学生需要理解绿色化学的实质,掌握其12项原则,并能举例说明。
举例:如“预防优于治理”原则,教师可通过讲解化工生产过程中减少废物产生的实例,使学生理解这一原则的实际应用。
(2)环境污染及其来源:学生需要了解主要的环境污染类型及其来源,认识各类污染物的危害。
举例:大气污染来源包括工业排放、交通排放等,教师可通过具体案例阐述这些污染源对环境的影响。
(3)化学在环境保护中的应用:学生需要掌握化学技术在环境保护中的关键作用,了解常见的环保技术和方法。
举例:废水处理技术,教师可结合具体的处理方法(如生物处理、化学处理等)进行讲解。
(4)绿色生活方式的实践:学生需要了解绿色生活方式的内涵,学会在日常生活中实践节能减排、垃圾分类等。
举例:节能减排,教师可通过家庭节能实例,引导学生如何在生活中实践绿色生活。
2.教学难点
(1)绿色化学的实践与应用:学生往往难以将绿色化学理念融入到实际生产和生活中,需要教师通过具体案例和实践活动进行引导。
举例:教师可组织学生参观附近的绿色企业,了解绿色化学在生产中的应用,帮助学生突破这一难点。
(2)环境污染的复杂性:环境污染涉及多种因素和过程,学生难以全面理解其复杂性,教师需通过生动形象的方式展示环境污染的演变过程。
举例:利用图表、动画等形式,展示污染物在环境中的迁移和转化过程,使学生更好地理解环境污染的复杂性。
(3)环保技术的原理与选择:环保技术种类繁多,学生难以掌握各种技术的原理和适用场景,教师需结合具体实例进行讲解。
举例:讲解不同废水处理技术的原理和适用范围,如生物处理技术适用于有机物含量高的废水,化学处理技术适用于含有特定污染物的废水等。
(4)绿色生活方式的推广:学生需要在理解绿色生活方式的基础上,将其推广到周围人群,这需要教师引导学生开展实践活动,提高沟通与合作能力。
举例:组织学生开展绿色生活宣传活动,如制作宣传册、举办环保讲座等,锻炼学生的沟通和推广能力。
教学资源准备
1.教材:
-确保每位学生都有《轻松课堂2023-2024学年新教材高中化学必修第二册(人教版)》第八章第三节“环境保护与绿色化学”的相关内容。
-准备教学指导书、作业本等辅助学习资料,以便学生记录重点和难点。
2.辅助材料:
-收集与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源,如:
-环境污染案例图片,展示不同类型的污染场景;
-绿色化学原则图表,清晰呈现12项原则;
-环保技术视频,介绍废水处理、废气治理等技术的实际应用;
-绿色生活方式宣传视频,展示节能减排、垃圾分类等实践方法。
-设计并打印学习卡片,包含关键词、重点概念和思考题,用于学生课堂学习和复习。
3.实验器材:
-准备与环境保护相关的实验器材,如水质检测仪器、大气污染物检测设备等,用于演示环境污染的检测方法。
-确保实验
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