3.3细胞核的结构和功能 教学设计 2024—2025学年高一上学期生物人教版（2019）必修1.docx

3.3细胞核的结构和功能教学设计2024—2025学年高一上学期生物人教版（2019）必修1

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：细胞核的结构和功能

2.教学年级和班级：2024—2025学年高一上学期生物人教版（2019）必修1

3.授课时间：第X课时

4.教学时数：45分钟

核心素养目标

1.生命观念：通过学习细胞核的结构和功能，使学生建立和加深对细胞结构与功能的理解，形成结构与功能相适应的生命观念。

2.科学思维：培养学生分析细胞核各结构的功能及其相互关系的能力，发展学生的科学思维。

3.科学探究：通过观察实验和资料分析，使学生掌握细胞核的相关知识，培养学生的科学探究能力。

4.社会责任：引导学生认识细胞核的研究对于生物科学的发展的重要性，培养学生的社会责任感和使命感。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：学生在之前的课程中已经学习了细胞的基本概念、细胞膜的结构和功能、细胞质的相关知识，对细胞的结构有一定的了解。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：学生对于生物学科的兴趣较高，尤其是对细胞结构和相关实验感兴趣。学生的观察力和实验操作能力较强，喜欢通过实验和观察来学习。部分学生偏爱理论学习，对于概念和理论的掌握较为扎实。

3.学生可能遇到的困难和挑战：学生在理解细胞核中染色体的组成和功能时可能存在困难，对于细胞核与细胞遗传信息的存储和调控关系的理解也需要进一步引导。此外，学生在分析细胞核各结构的功能及其相互关系时，可能存在一定的思维难度。

教学方法与手段

教学方法：

1.问题驱动法：通过提出问题，引发学生思考，激发学生的求知欲，引导学生主动探索细胞核的结构和功能。

2.案例分析法：通过分析具体的细胞核相关案例，使学生理解和掌握细胞核的知识，培养学生的科学思维能力。

3.小组合作法：将学生分成小组，进行合作学习和讨论，培养学生的团队合作能力和交流表达能力。

教学手段：

1.多媒体教学：利用多媒体课件和视频，生动形象地展示细胞核的结构和功能，提高学生的学习兴趣和理解程度。

2.虚拟仿真实验：利用虚拟仿真软件，让学生亲身体验细胞核的实验操作，增强学生的实践操作能力和实验观察能力。

3.互动式教学：利用教学互动平台，进行师生互动，提问、回答、讨论，激发学生的思维，提高学生的参与度和主动性。

4.小组讨论：利用小组讨论的方式，让学生互相交流、分享和讨论对细胞核的理解和观点，培养学生的科学探究能力。

5.学习任务单：通过学习任务单的形式，让学生在课前进行预习和思考，引导学生在课堂上进行有针对性的学习。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。

-设计预习问题：围绕“细胞核的结构和功能”课题，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。

-监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

-自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解细胞核的基本概念和结构。

-思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

-帮助学生提前了解“细胞核的结构和功能”课题，为课堂学习做好准备。

-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过故事、案例或视频等方式，引出“细胞核的结构和功能”课题，激发学生的学习兴趣。

-讲解知识点：详细讲解细胞核的结构和功能，结合实例帮助学生理解。

-组织课堂活动：设计小组讨论、角色扮演、实验等活动，让学生在实践中掌握细胞核的结构和功能。

-解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，进行及时解答和指导。

学生活动：

-听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

-参与课堂活动：积极参与小组讨论、角色扮演、实验等活动，体验细胞核的知识应用。

-提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解细胞核的结构和功能。

-实践活动法：设计实践活动，让学生在实践中掌握细胞核的结构和功能。

-合作学习法：通过小组讨论等活动，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

作用与目的：

-帮助学生深入理解细胞核的结构和功能，掌握相关的科学知识。

-通过实践活动，培养学生的动手能力和解决问题的能