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;1.政治认同:认同网络的规则,正确认识网络,合理利用网络。
2.道德修养:养成网络素养,遵守网络公德,养成文明上网、合理用网的意识。
3.法治观念:知道网络的利与弊,遵守网络规则,合理合法用网络,做网络的主人。
4.健全人格:理解网络的价值与作用,善用网络带来的正向价值,合理利用网络促进自我和社会的发展。
5.责任意识:辨析媒体中的不良信息,对自己负责、对他人负责、对社会负责的态度有序参与网络生活,遵守网络秩序,承担网络主人的责任。;;;互联网出现之前,人们的生活:;;网络视频会议;;;③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。;;;思考:互联网对经济发展产生什么影响?;为经济的发展注入了新的活力,共享单车;
信件公示
1关于银星路过江楚道长沙交通集园已处理
2一号线延长线一拖再拖市轨通公司已处理
3关于小区公立幼儿园问题岳萜区已处理
4请问黄全大道改造计划及时间望城区已处理;启示录;提示:网络为文化传播搭建了新平台。提高了文化的传播速度。;;;;乔任梁妈妈被网络暴力事件;启示录;在夏季治安打击整治行动和“净网2023”专项行动中,宁波奉化公安组织450余名警力分赴全国多地开展集中收网行动,成功打掉6个电信网络诈骗团伙,涉案金额高达1亿余元。
诈骗组织背后的套路:
(1)非法购买个人信息,诱进直播
(2)虚构身份,饥饿营销
(3)名不副实,款到失联
(4)虾米上钩,放线钓鱼;
;1;低头族;启示录;;启示录;虚假的、不良的信息;宣泄情绪、漫骂他人;网络诈骗;暴力、色情信息。;4.网络有是把”双刃剑”;;1.下图是中学生经常借助互联网做的事情,由此可见()
①网络丰富了人们的日常生活
②在网络上能搜索到的信息都是真实的
③网络提供了与他人交往的新平台
④利用网络学习是中学生学习的全部
A.?①②??B.?①③??C.?②④??D.?③④;;
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